当思想插上技术的翅膀——何黄海老师《中彩那天》教学实录赏析.docVIP

当思想插上技术的翅膀——何黄海老师《中彩那天》教学实录赏析 P 当思想插上技术的翅膀——何黄海老师《中彩那天》教学赏析 2005年5月13日在富阳市小学语文阅读教学观摩活动上，何黄海老师执教的《中彩那天》，赢得了一片掌声，给大家留下了深刻的印象。何老师一直以来在追求的“如何将教师自己解读的文本价值通过有效的技术手段达到让学生理解接受并升华”的教学思想在本堂课上得到了淋漓尽致地体现，思想与技术达到了完美的融合，何老师的教学正趋向于“大气开放、精致和谐”的杭派风格。以下是何老师的课堂实录，穿插一些笔者的浅思拙虑： 课前谈话：买过彩票吗？如果你中了彩，会怎样？揭示课题 [谁都希望自己中彩，中彩之后当然是令人欣喜若狂的。何老师的这个导语设计很成功，首先是初次见面谈些轻松话题有利于师生心理的认同，为接下去合作打好基础；更重要的是谈话能为理解课文内容，深入主人公心里，理解主人公的道德难题作好铺垫。笔者思考，能不能来个假设：如果有人在你去买彩票时随口说让你给他带一张，既没付钱给你，也没放在心里，后来根本就忘了这事。但偏偏你自己决定的打算给他的那张彩票中了大奖，你会怎么办？这样的设问会不会使开头显得太长了些。]师：先读为快，放出声音读一读，明白吗？生：明白。师：看来还有许多同学不明白，这位女同学明白了。师：下面的人都不明白？拿到课文就放声地读。师：课文都读完了，注意两个字：读——生：SHAO师：再