【配套K12】江苏省兴化市2017届高三历史下学期期中试题.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 江苏省兴化市 2017 届高三历史下学期期中试题 试卷总分 120 分，考试时间 100 分钟 第Ⅰ卷（选择题 共 60 分） 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共计 60 分。 1. “他们凭藉祖先的余荫……凡州郡掌管选举诠叙的官吏，如中正、主簿、功曹之类，都 非由他们中择人任用不可，而且由中央到地方的高级长官亦由他们包揽独占，使一般平民不易有参 加的机会。”材料反映的是 （ ） A. 科举制形成的必然性 B. 察举制引发社会动荡 C. 科举制打破特权垄断 D. 世家大族垄断选官权 2. 历史研究应坚持有一分材料说一分话，材料之外“一点也不越过去说” 。以下史实到结论的推断， 符合这一原则的是 （ ） 史实 结论 A 商鞅变法“废分封，行郡县” 秦国建立了专制主义中央集权制度 B 董仲舒“罢黜百家，独尊儒术” 文化开始成为政治权力的附庸 C 行省 “有诸侯之镇，而无诸侯之权” 元朝中央集权得以加强 D 明太祖屡次宣布“通番禁令” 明朝严禁中外通商贸易 3. 宋代的农业亩产量比唐代提高了 1.5 倍，租佣关系盛行。宋代佃户拥有人身自由，与地主地位平 等。地租形式分为分成租和定额租。分成租随产量而波动，定额租则佃农在交够地租的前提下可以 完全自主经营 。这反映宋代农业发展的原因是 （ ） A. 农业生产技术的进步 B. 农民生产积极性提高 C. “不抑兼并”政策的推行 D. 土地利用效率的提高 4. 明朝后期，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时 把中国的《大学》 、《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙” 。这表明当时 （ ） A. 传教士为中国的自然科学注入新的生机 B. “中学西传”与“西学东渐”客观并存 C. 儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 D. “相互的启蒙”推动中西文明转型进步 5. 在《查士丁尼民法大全》里，妇女的地位有所提高， 《查士丁尼法学总论》中也清晰地表达了奴隶 制违背自然法的观点。材料表明罗马法中 （ ） A. 追求人的政治平等 B. 女权得到有效伸张 C. 理性精神逐渐丰富 D. 强调天赋人权原则 6. 钱乘旦先生认为“民主是工业革命的结果， 而不是工业革命的原因， 没有工业革命， 是 没有现 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 代民主化进程的。”以下史实与该观点一致的是 （ ） A. 发动光荣革命 B. 颁布《权利法案》 C. 形成责任内阁 D.1832 年议会改革 7. 1875 年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。 1958 年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化