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英语高考改革及未来走
向——兼谈备考策略
重庆师范大学外国语学院
彭康洲博士
pengkangzhou@
讲座提纲
1.教育部高考考试大纲规定的考核知识和技能
2.各省市采用的题型:特点和趋势
3.高考统考中缺失的技能
4.高考改革走向
5.备考策略
1.《大纲》规定的考试内容:备考之本
语言知识
《课程标准》中规定的语音、语法、功能意念、
话题和词汇
简短对白或对话。理解主旨和要义;理解细节(
听力
时间、地点、人物);简单推断(话语发生的场
合、说话人关系等);理解意图、观点和态度
公告、说明、广告以及书、报、杂志中的一般性
阅读理解
话题文章。理解主旨和要义;理解具体信息;根
据上下文推测词义;简单判断和推理;理解文章
的基本结构;理解作者意图、观点和态度
写作
(1)准确性:语法和词汇;(2)连贯性:句
型和词组
高考题型:形式多样;新旧并存
听力
选择题和填空题;简短对话和对话或对白。PEIS[重庆、浙
阅读理解
传统选择题;选择墳空(7选5)比京]:给段落选标题(6
选5)[上海;浙江];匹配题(文字和图片)[东]
1)传统选择题;;(2)墳空题(根据所给单词填空);
语言知识运用(3)选择式完型填空(1篇或者2篇)(4)选词填空[上海
(5)语法填空(有提示或无提示)[广东];(6)墳填空[湖
南;(7)语音辨析陕西;(8)情景对话陕西;四川
(1)改错;(2)情景作文;(3)开放式作文[北京;重庆
湖北;湖南;(4)简答题仸天津;上海;湖南];(5)
给出关键词,汉译英(单句、关键词)[上海]:(6)任务型
书面表达
读写(填词)[安徽;湖南];(7)短文填词(给中文、首字
母、无提示)[福建];(8)读写任务(概括大意、谈论)[
广东];(9)根据汉语,填充英语句子[湖北];(10)根据
短文,完成各种任务(大意、填词、细节、词义、概括段落
意思)[山东]
3.高考中缺失的技能
《考试大纲》对口语做了规定:
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:
(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;
(2)做到语音、语调自然
(3)做到语言运用得体
(4)使用有效的交际策略
其实,很多省份还没有听力试题
4.高考改革走向
通俗一点讲,向国外的考试( TOEFL、 IELTS
GRE、SAT)看齐!具体而言,分类考试,全技能
考试,整合型考试;常规化、社会化
专业一点讲,回归语言使用的本质,考试(考点、
题型/任务)要真实反映人们如何使用语言
5.备考策略
(1)回归英语教学的本质,掌握各种教学流派思想
(2)严格按照《课程标准》要求来教学
·(3)了解国内外考试的题型;
(4)掌握基本的语言测试知识和技能。
1.B2.D3.D4.B5.C6.C7.A8.A9.C
第一节单項填空
从A.B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(共
10小题;每小题1分,共10分)
I. Shed lived in London and Manchester. but she liked
A. both
B. neither
C. none
D. either
2. Grandma pointed to the hospital and said, Thats
B how
C why
D where
3. Was it because Jack came late for school
Mr Smith got angry?
B who
C. where
D. that
4. Until now. we have raised 50, 000 pounds tor the poor children.
B which
C. wh
s.The manager was satisfied to see many new products
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D develop
6. I still remember my happy childhood when my mother
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B. Finding out
C. To be finding out
D. Having found out
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