【配套K12】江苏省常州市金坛区2017-2018学年年七年级语文下学期12月阶段测试试题苏教版.pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 江苏省常州市金坛区 2017-2018 学年年七年级语文下学期 12 月阶段测试试 题 一、积累运用（ 20 分） 1. 依次写拼音写汉字（ 2 分） 拥有美好而充实的人生，是我们共同的心愿，本单元的课文，从不同方面 quán 释了人生的意义 和价值：有对人物美好品行的礼 zàn，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教 hu ì。令我们感动的，是其中彰显的理想光辉和人格力量。 汉字 ▲ ▲ ▲ 注音 ▲ ▲ 2. 名著阅读（ 4 分） 中国古典文学名著《西游记》鲁迅先生称之为“ ▲ ”。小说围绕师徒四人前往西天取经 的主线，写了许多降妖除魔的故事。其中你最喜欢 ▲ （人物），其性格特征是 ▲ ，与之 相关的故事情节有 ▲ （用简洁的语言概括） 。 3. 探究性学习（ 5 分） 2017 年 4 月 23 日是第 22 个“世界读书日” ，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学 习活动。请你完成以下任务： （1）【宣传读书活动】 关于读书有很多的名言警句， 请你选择一句作为本次活动的宣传标语 （1 分） ▲ （2 ）【调查读书现状】读书现状调查表（ 2 分） 分析上表，你得出的结论 ▲ （3）【探讨读书方法】 （2 分） 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙 同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后 很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长或同学提一条建议，注意语 言的得体。 向校长提建议： ▲ 向同学提建议： ▲ 4. 仿句（ 2 分） K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛； 如果历史是 ▲ ，那么时间就是 ▲ 。 5. 默写（ 7 分） ⑴从这点出发，就可以变为 ▲ 。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 高尚的人，一个 ▲ ，一个有道德的人，一个 ▲ ，一个 ▲ 。 ⑵ ▲ ，非志无以成学。 ⑶淫慢则不能励精， ▲ 。 ⑷子曰： ▲ ，思而不学则殆。 二、阅读理解 (40 分 ) （一）阅读下面两篇文言文，完成 6--9 题。 （13 分） （甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股， 亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 ?止增笑耳。 （乙）有屠人货肉归，日已暮。歘一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃， 少却；及走，又从之。默念狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤取之。