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教师资格证面试试讲只有15分钟怎么讲合适.pdf

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教师资格证面试试讲只有 15 分钟 怎么讲合适 谈起教资面试,有些参加过考试的学员或者是师范类的 学生可能比较熟悉,对于从来没有接触过的学员便觉得无从 下手,不知如何备考,那我们就在此简要的说一说教资面试 如何试讲,如何出彩拿高分。 从敲门进入考场,鞠躬问好到走出考场一共也就十五分 钟的时间,这短短的十五分钟如何把抽到的题目出彩的讲出 来,如何能把自己最优秀的一面表现出来,要做到以下几个 方面。 首先要把我们的整体精气神打起来:抬头挺胸,把最洪 亮的声音,最饱满的状态拿出来,面带微笑,给考官留下较 好的第一印象。当然这种姿态可以通过我们每天的站姿以及 技巧练出来的,欢迎大家来我们中公的大家庭一起练出这种 气势、这种姿态 ! 其次五分钟的结构化:进入考场问好之后是两个结构化 的问题,例如你为什么选择老师这一行业,你上课时班里有 位学生当面指出你得错误该怎么办 ?主要考察我们的职业认 知、应急应变、逻辑思维、处理人际关系等方面的能力,那 么这类题目一般都是按照总分总的结构来作答,当然每一类 精选文库 具体的题目都有它的答题思路和方法。例如逻辑思维类的教 育现象问题,是按照提出观点 ( 价值判断和点明本质 )- 论证 观点 ( 主体分析、维度分析等 )- 落实观点 ( 观念、制度等 ) 这 样的思路作答,当然我们中公教育教资面试班次中针对每类 题型都有详细的理论讲解以及大量的题目练习,欢迎大家一 起来学习 ! (1) 简短精悍的导入,一堂好课要有好的开始,所以导 入尤为重要,这里建议大家可以借用多媒体、图片、生活实 例等贴近学生生活的内容作为导入,这样既可以引起学生的 兴趣又丰富了课堂的内容。但是也要注意时间,不要过于冗 长,一般控制在一分半钟内即可。 (2) 学生为主体的新课讲授,新课讲授环节是整个试讲 的重要部分,也是考官打分的重要依据。在此环节中要做到 循序渐进,每个知识点的呈现都是依据由简单到复杂,由浅 到深的过程 ; 求质量而非数量,很多学员可能总是想面面俱 到,但是十分钟的时间内我们把一到两个知识点讲透彻,讲 深化就足够了,一定做到详略得当 ; 学生起主导作用,改变 之前课程中老师只讲学生只听的模式,把课堂还给学生。一 般我们老师呈现问题,引导学生思考、讨论、探索,然后得 出这节课程的重难点知识 ; 注意问题的提出要具有逻辑性, 在引导学生讨论问题时候,这些问题要有严密的逻辑性,遵 循学科的性质和特征,环环相扣总结出本节课所要讲的知识 — 2 精选文库 点。此环节我们一般控制在五分钟之内即可,足以把一个知 识点讲清楚。 (3) 深化的拓展延伸,学习完一节课的知识点之后,我 们习惯于让学生进行巩固练习,对本节课有更深入的理解和 更扎实的掌握,所以在此最好选择一问题让学生发散思维, 拓展延伸。文科一般选择课外的材料进行分析写作,理科一 般是选一生活实际的问题,利用本节课所学知识去解决。那 么在这个环节,时间相应控制在一分半到两分钟之内即可。 (4) 简洁明了的小结作业,对于小结可以用老师的角色 进行总结,当然也可以通过学生的回答去总结。作业的形式 我们一般不应局限于课后作业和练习题,而是多样化的、贴 合学生生活实际的形式。时间一分钟左右即可。 (5) 清晰规整的板书,板书设计要做到有条理性,规整 整洁,避免板书的杂乱和随意性。

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