班级环创方案.pdfVIP

理化乡中心幼儿园 2016-2017 学年度第一期 幼儿园班级环境创设实施方案 一、指导思想 环境是幼儿园课程的重要组成部分，在创设幼儿园环境 时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育 目标相一致。同时，幼儿正处于身体、智力迅速发展以及个 性形成的重要时期，有多方面的发展需要，幼儿园环境创设 应与幼儿身心发展的特点和发展需要相结合。在环境创设的 过程中，体现幼儿与教师合作的过程，教师要有让幼儿参与 环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环 境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。本学年，我们要充 分利用空间，依托本乡特色资源，以幼儿的参与为主线，创 设一幅幅富有情趣、立体多样的画面，拓宽幼儿的视野，促 进幼儿想象，让幼儿在其中受到美的熏陶，真正使幼儿感受 到幼儿园是文明的校园，生活的校园，孩子的乐园。幼儿园 环境创设不应用成人的审美观去营造。幼儿园的环境创设应 与教育任务，内容相结合，注重发挥，塑造幼儿的极性、主 动性、创造性，使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作 用，体现教育的价值和意义，特制定本实施方案如下： 二、班级环境创设时间 2016 年 8 月 24 日—2016 年 8 月 31 日 三、成立工