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- 2020-09-10 发布于天津
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( 综合应用创新训练题 )
一、学科内综合题 :(1,4 题各 8 分,2,3 题各 9 分 , 共 34 分 )
1. 已知△ ABC,如图所示 .
(1) 用直尺和圆规作 AB 的垂直平分线 MN(保留作图痕迹 , 不写作法 );
(2) 设 MN交 AC 于点 P, 已知 PC=2PA,AB=2 2 , ∠A=45 °, 求 BC边的长 .
2. 请设计三种不同分法 , 将直角三角形 ( 如图所示 ) 分割成四个小三角形 , 使得每个小三角形
与原直角三角形都相似 .( 画图工作不限 , 要求画出分割线段 , 标出能够说明分法的必要记
号 , 不要求证明 , 不要求写出画法 . 注 : 两种分法只要有一条分割线段不同 , 就认为是两种不
同分法 )
3. 如图所示 , 要把破残的圆片复制完整 , 已知弧上的三点 A、B、 C.
(1) 用尺规作图法 , 找出△ ABC所在圆的圆心 O(保留作图痕迹 , 不写作法 );
(2) 设
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