七年级语文下册：第四单元学习评价题(人教新课标版).pdfVIP

第四单元学习评价题 一、语言积累与运用 （共28 分） 1．给加点字注音；根据拼音写汉字（每个 1 分，共 8 分。） （ ） （ ） （ ） （ ） 归 省 晦 暗 颤 栗 挣 脱 ． ． ． ． j ī qi è zh à ji á （ ）绊 （ ）意 叱（ ）风云 （ ）然而止 2．选词填空。 ( 每空 1 分，共 3 分 ) ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎 （A. 伸展 B. 舒服 C ．舒畅 D ．舒展） 地说不出的大。 ②到晚饭时，外祖母也终于 （A. 觉悟 B. 觉察 C ．感觉 D. 知觉）了，并且说 我应当不高兴。 ③只有我急得要哭，母亲却 （A. 竭力 B ．努力 C ．尽力 D ．费力）的嘱咐 我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。 3. 综合性学习：戏曲大观园。 中国的戏曲，源远流长；每个地方的戏曲又异彩纷呈。请你写出几种你所知道的剧种，并 列出其有代表性的剧作。 （2 分，写对一个加 1 分，最多附加 2 分） 戏曲剧种名 代表作 4 ．《社戏》里写“我”看戏，感到索然寡味，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场，“于 是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱， ，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互 打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，—— 然而叫天竟还没有来。 ”在通常情况下， 如果有谁像这样说话、 作文，那真是啰嗦到了极点。 然而在这特定的环境、 条件、 气氛之下， 鲁迅用它表现一种复杂微妙、 难以言传的心理状态， 却收到了强烈的艺术效果。 ( 周先慎《简笔与繁笔》 ) ①请你试用语言表达这种心理状态。 （2 分） ②你能不能再举一个象这样使用繁笔，甚至于借助“啰嗦”的例子。 （2 分） 5．摘录优美语句，品味积累。 （每句 2 分，共 6 分。要求书写正确、工整、美观，否则，酌 情扣分） 《竹影》中生动而充满童趣地描写“我”和小伙伴看竹影的句子： 《观舞记》中写出印度舞蹈特点的句子： 《安塞腰鼓》中描写腰鼓发出沉重响声的句子： 二、阅读与理解（ 42 分） ( 一 ) 阅读《口技》中的有关段落，回答问题： （共 9 分） 京中有善口技者。 会宾客大宴， 于厅事之东北角， 施八尺屏障， 口技人坐屏障中， 一桌、 一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 … … 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭， 百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许 声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6．解释下列加点词（每个 0.5 分，共 2 分）： A、会 宾客大宴（ ） B 、虽 人有百手，手有百指（ ） ．