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最新《日月潭》教学设计 教学任务养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力.下面是小编整理的关于日月潭教学设计,欢迎大家参考! 教学目标 1、会认9个生字,会写12个字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光.背诵自己喜欢的部分. 3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学重点 自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感. 教学难点 体会热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感. 教具准备 多媒体课件 导 学 过 程 二 次 备 课 第一课时 一、 谈话导入 1、师:同学们,大家都知道,咱们的祖国可美了,你以前去过哪些美丽的地方?自由说 2、师:同学们去过的地方真不少.我听说祖国宝岛台湾有一处景点特别美,吸引了许许多多的中外游客,它就是日月潭. (点击课件出示课题,生齐读课题) 读了课题,你想知道什么? 引导学生提出问题,简单归纳并把它们写在黑板上 3、师:你们真会提问题.现在,孙老师就带着大家一同去日月潭看看,再读读课文,相信这些问题你们一定能自己解决. 二、 初读课文,识记生字 1、师:请各位小旅客系好安全带,我们的飞机就要起飞了.今天我们前往的目的地是台湾省的日月潭,请大家观看录象.(课件播放录