小学四年级英语《How’stheWeatherToday》教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《How’stheWeatherToday》教学设计 四年级英语教案 《 how’s the weather today?》教学设计 教学目标： 1.知识目标： 能掌握描述天气的词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。 能口头运用句型how’s the weather today ? it’s sunny. 2．能力目标：通过学习培养学生根据实际情况描述天气的能力。 3．情感目标：培养学生敢于开口说英语的积极性。 教学重、难点： 使学生能听、说、读、写和正确运用词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy; 句子 :how`s the weather today ? it`s_____ 使学生在真实的情境中灵活运用句型how`s the weather today ? it`s_____ . 教具准备: 磁带，录音机，单词卡片 教学时间: 一课时 教学过程： ⅰ.greetings. --what day is it? --it is friday, april eleventh. --what day is tomorrow? --it is it’s saturday,april twelfth. （设计意图：学生复习问候用语和日期表达方法。） ⅱ.re