小学四年级英语PartALet’stalk教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 PartALet’stalk教学设计 四年级英语教案 教学目标:根据英语新课程标准及PEP教材的总体教学目标,结合本单元的实际教学内容,确定本课的教学目标如下: 1.知识目标 1.1学生能够听、说、认读数字句子“What colour is it?”“ It’s…”。 1.2能进行角色扮演,简单的演绎课文。 2.能力目标 2.1通过悄悄话等活动,培养学生的英语交际能力。 3、情感态度 3.1通过展现相关的物品,让学生感受奥运气息,了解有关五环以及福娃的知识。 教学重、难点分析: 1、重点:句型“What colour is it?”“ It’s…”的听说认读。 2、难点:在实际情境中灵活地运用所学的句子。 课前准备: 1、5个简易书包;ph试纸;水一瓶;瓶盖上藏有颜料的水三瓶;10种颜色的书(卡纸做成);奥运五环;5张福娃图片(大):小的福娃贴纸若干。 2、录音机 教学思路: 本堂课选材于PEP 3 Unit 2 Part A Let’s talk,是一堂对话教学课。新授句型为:“What colour is it?”,这也是本堂课的重点。我利用四瓶水的小魔术,层层递进,完成新授句型的四步骤:输入—模仿—输出—初步运用。本堂课用五个简笔画书包将复习、呈现、巩固等环节串联起来。利用第一个书包内的书,复习“I have a …