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- 2020-09-11 发布于浙江
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数学教案-三步计算应用题(八册)
四年级数学教案
教学内容:
九年义务教育六年制小学数学第八册第59页例1。
教学目的:
1.掌握解答应用题的一般步骤,能凭借线段图分析数量关系,弄清三步计算应用题的知识结构,并能列综合算式进行解答。
2.培养学生初步的搜集信息、选择信息、利用信息的能力。
教学重点:
理解掌握三步计算应用题的数量关系。
教学特点:
应用题检验的方法。
教具准备:
计算题辅助教学软件一套。
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