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- 2020-09-11 发布于浙江
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《幸福是什么》片断赏析
四年级语文教案
【案例】
在教学《幸福是什么》时,我安排了这样一个环节:说说自己对幸福的理解,再说说自己是否幸福,为什么?这个环节生成了这样一个片断:
师:同学们,“幸福”这个词,我们并不陌生,现在谁来说说“幸福”是什么呢?
生:幸福,就是有吃不完的好吃的。
(“馋猫!”,许多同学小声说。)
生:幸福就是全家人和睦相处,不吵架,快乐地生活在一起。
生:幸福就是过年时收到许多红包。
(嘘声四起。)
生:幸福就是有取之不尽的好吃的,用之不竭的好玩的。
(哄堂大笑。)
生:幸福就是一家人一直快乐地生活在一起,永不分开。
师:同学们对幸福的理解都很有意思!老师觉得自己很幸福,因为我现在每天都能看到你们可爱的笑脸。你们觉得自己幸福吗?为什么?
生:我觉得自己很幸福,因为我成长在一个幸福的家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很爱我,我也很爱他们。
生:我也觉得自己很幸福,因为家里的人都很关心我。
生:我觉得自己很幸福,因为我妈每天都供应许多好吃的给我,但又觉得不太自由,因为我上哪儿去都要经过妈妈批准。
生:我觉得自己很不幸,因为爸爸妈妈总是为了钱吵架。有时我真想快快长大,挣许多的钱,让他们别吵了。
生:我觉得你还可以啦,爸爸妈妈虽然吵架,但还有个完整的家,我呢,爸妈离婚了,想听他们吵架都听不到了。
生:是呀,我也很不
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