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- 2020-09-11 发布于江苏
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第一单元 任务二 新闻采访 任务三 新闻写作 主课件配套教案
教学目标:
知识与能力:了解什么是新闻采访与新闻写作,采访与写作的关系,采访前的准备和采访过程中应注意的细节。
过程与方法:通过模拟采访,了解采访技巧和注意事项,通过范文学习,掌握新闻写作的方法。
情感、态度与价值观:通过新闻采访与写作活动,培养学生关心国家时事,明辨是非,爱憎分明的世界观。
教学重点:通过模拟采访,了解采访技巧和注意事项,通过范文学习,掌握新闻写作的方法。
教学难点:通过新闻采访与写作活动,培养学生关心国家时事,明辨是非,爱憎分明的世界观。
教法学法:活动法,采访法,读写结合法。
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
任务二 新闻采访
一、什么是新闻采访
记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
采访的手段
用眼睛观察??
用嘴巴问???
用耳朵听??
用笔记录??
借助音像设备
二、什么是新闻写作
新闻写作 ,就是对新近发生的,有价值的事实的写作 。
用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向
真实的????新鲜的???有价值的
三、采访与写作的关系
(1)、只有采访没有报道,新闻活动就没有意义。
(2)
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