高考语病专题复习之语病辨析及修改分析精析.pptVIP

〃的楫氯  病句类型 用词不当 成分赘余 语序不当 ●结构混乱 搭配不当 表意不清 成分残缺 不合逻辑 BACK  (1)昨天晚上我看了二场电影。 计件量词前一般用“两”,不用“二”。 (2)这种收音机原来售价60元,现为20元,售 价降低了三倍 “下降”和“减少”不能用倍数,只能用分 数。可改为“降低了三分之二 °° (3)同学们希望他来,他居然来了 结果与预期一样,应为“果然”  表领属性的或时间、处所的 语序不当的几种情况 b、指称或数量的短语 c、动词或动词短词 d、形容词或形容短语 1、多项定语排列不当、名词或名词短语 另外,带“的”定语放在 不带“的”的定语之前 表目的或原因的介宾短语 2、多项状语排到不当 b、表时间或处所的 c、表语气(副词) 或对象的(介宾短语) d.表情态或程序的。 3、并列词语排列不当另外表示过章的宗短语 4、md金词位置不当  1、多项定语排列顺序不当 例3:把下列a-f6个定语填入横线上 她是 教练 a优秀的b国家队的c-位d有二十多年教学经验的 e篮球f女 她是国家队的一位有二十多年教学经验的 优秀的篮球女教练  2、多项状语排列顺序不当 例3、在“那位失主点了一首歌”句中加入以下几 个修饰成分: ①又②昨天③为表谢意④为他⑥诚挚地⑥在电视台 那位失主为表谢意,昨天在电视台又诚挚地为他点了 首歌。 例4、把下列a-e5个状语填入横线上 许多老师 交谈。 a在休息室里b昨天c热情地d都e同他 许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。  语序不当:谓语次序不当 全厂职工过论和听取了厂长关于改善 经营管理的报告。 同志们认真克痰并随时发现工作中的 缺点。  语序不当:关联词语次序不当 由于小李苦干加巧干,所以半年完成 了全年的生产任务。 “由于”应在“小李”后。 英语虽然难学,但我还是取得了好成 绩 “虽然”应在“英语”前。  语序不当:主客体次序不当 白求原这个名字对于中国人民是很熟悉 的  语序不当:对应次序不当 愿想和语彦的关系是形式和内签的关系。