高三生物二轮复习遗传的基本规律和伴性遗传.docVIP

高三生物二轮复习遗传的基本规律和伴性遗传.doc

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遗传的基本规律和伴性遗传 1.孟德尔遗传实验的科学方法  (Ⅱ) 。  2. 基因的分离定律和自由组合定律  (Ⅱ)。  3. 伴性遗传  (Ⅱ)。  4. 人类遗传病的类型  (Ⅰ)。  5. 人类遗传病的监测和预防  (Ⅰ)。  6. 人类基因组计划及意义  (Ⅰ)。  7. 实 验:调查常见的人类遗传病。 自查填空: 1.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称 。 2.由两个基因型 的配子结合成的个体称杂合子。 3.为验证基因分离假设的正确性,孟德尔巧妙设计了 4.F1 形成配子时, 分离的同时,  法,即让 F1 与 杂交。 表现为自由组合, 即不同对等位基因的分 离或组合是  的,是各自  地分配到配子中去的,此即自由组合定律的实质。 5.生物细胞中的染色体可分成两类,一类与性别决定有直接关系称  染色体,在雌雄个体中 ( 相同,不同  ) ,另一类为常染色体,在雌雄个体中  (  相同,不同  ) 。 6.人们将位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与  相联系的遗传方式称伴性遗传。 7.与染色体上  异常而引起的单基因遗传病不同,多基因遗传病涉及许多个基因和许多种环境 因素,而染色体异常遗传病则是由于染色体  异常引起的疾病。 8.优生的措施主要有:婚前检查、适龄生育、遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚等。 分离定律:控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生 分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 ( 同源染色体等位基因分离 ) 自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。(非同源染色体非等位基因自由组合) 考点 1 基因分离定律和自由组合定律的应用 1. 性状显隐性的判断 杂交法:具有相对性状的亲本杂交,子代所表现出的那个亲本性状为显性,未表现出的那个亲本性状为隐性。 假设法:若以上方法无法判断时,可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。 2. 遗传基本定律的验证方法 自交法 ①若 F1 自交后代的性状分离比为 3∶ 1,则符合基因的分离定律。 ②若 F1 自交后代的性状分离比为 9∶ 3∶ 3∶ 1( 或 9∶ 3∶ 3∶ 1 的变式比例 ) ,则符合基因的自由组合定 律。 测交法 ①若测交后代的性状比例为 1∶1,则符合基因的分离定律。 ②若测交后代的性状比例为 1∶1∶ 1∶ 1( 或 1∶ 1∶1∶ 1 的变式比例 ) ,则符合基因的自由组合定律。 花粉鉴定法 根据花粉表现的性状 ( 如花粉的形状、染色后的颜色等 ) 判断。 ①若花粉有两种表现型,比例为 1∶ 1,则符合基因的分离定律。 ②若花粉有四种表现型,比例为 1∶ 1∶ 1∶ 1,则符合基因的自由组合定律。 如:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色 让待测个体长大开花后,取出花粉放在载玻片上, 加一滴碘酒 一半呈蓝色,一半呈红褐色,则待测个体为杂合子 结果分析 全为红褐色或蓝色,则待测个体为纯合子 【思维辨析】 (1) 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 (2013 ·江苏,2D)( ) (2) 孟德尔的豌豆杂交实验,摩尔根的果蝇杂交实验,均证明了 DNA是遗传物质 (2013 ·新课标全国 Ⅱ , 5)( ) (3) 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1 的基因型 (2012 ·江苏, 11C)( ) 【归纳提炼】 1. 将自由组合定律转化为分离定律的方法 —— 拆分法 拆分的前提:两对或两对以上相对性状 ( 或等位基因 ) 在遗传时,各对性状 ( 或基因 ) 是独立的、互不干扰的。一种性状的遗传不会影响与其自由组合的另一种性状的数量或分离比。 拆分方法:先分析一对相对性状,得到每对相对性状的分离比,再按同样方法处理另一对相对性 状,这样就可较容易地求出每对相对性状的基因型及各种概率问题。 重新组合:根据上述方法求出各性状的基因型和相应概率后,将相关基因组合利用概率的乘法、加法原理就能非常方便地求出所要求解的基因型及其概率。 2. 遗传基本定律中的异常情况 (1) 分离定律异常情况 ①不完全显性:如红花 AA、白花 aa 杂交,杂合子 Aa 开粉红花,则 AA× aa 杂交再自交, F2 的表现型 及比例为红花∶粉红花∶白花= 1∶ 2∶ 1。 ②显性纯合致死: Aa 自交后代比例为显∶隐

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