中班益智游戏教案:小星星
活动目标:
1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。
2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。
活动准备:
红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干
各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤 1个。
小星星的音乐
活动过程:
一、 出示图片,幼儿说出是什么颜色,巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识
二、 送球宝宝回家:
“颜色宝宝到处藏,藏到小球上,把小球变得五颜六色了,小球高兴得飞起来了”教师把 球洒向幼儿,让幼儿捡球, “星宝宝要找球了,咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐 子里。
三:找颜色 “颜色宝宝真顽皮,它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗?”引导幼儿在活动室里找出 各种颜色宝宝,找到后用手拍打并说出是什么颜色。
四、 表演《小星星》 “太阳下山了,星宝宝出来了,满天都是漂亮的星宝宝,小朋友,快点摘下两个相同颜色
的星宝宝,跟我们一起跳舞吧! ”幼儿找到颜色相同的星宝宝,并说出是什么颜色的,找对的幼 儿跟老师一起表演。 “星宝宝你在哪里?快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。
五、 送自己回家
“我们都是颜色宝宝,我们玩了很长时间都累了,快点回家吧! ”教师:“我是红色宝宝, 我的家在这里! ”幼儿身上贴着各种颜色,分别找到相应的家,游戏结束。
中班益智游戏:我画小动物
游戏目的:
1 、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力。
2、让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解。
游戏准备:
1、 准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片) 。
2、 布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等) 。 游戏过程:
1 、幼儿分成人数相等的两队面对面坐好。
2、 老师给每个幼儿分发画纸、画笔和一张动物的名称卡(要求幼儿只能自己看到卡片)
3、 幼儿根据自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形象。
4、 画好后让对面的小朋友说出自己画的是什么动物。如果小朋友说对了,则该幼儿可以到 布置好的动物园把画纸放到动物平时的生活场所上;如果对面的小朋友没有猜对,则该幼儿要 重新完成绘画。
5、 最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小朋友获胜。
中班益智游戏:数学娃娃找朋友
游戏目标:
1 .能正确区分 10 以内数的相邻数。
2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。
游戏准备:
1?10的数字头饰每人一个。
游戏玩法:
1 .幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃。
2.以数字娃娃 5 为例:幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数: “一、二、三”,被 点到“三”的数字娃娃 5,立即跑到圆心处站好并拍手,其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿
歌:“一二三.我是 5;一二三四五六七,我的朋友在哪里 ?”朗诵完毕,数字娃娃 4 和 6 迅速
跑到圆内.并拍手一起说两遍儿歌: “三二一,我是 4(6) ;七六五四三二一,我是你的小 ( 大) 朋友。”
3.游戏可反复进行。
游戏规则: 必须是被老师点到“三”的数字娃娃才可以跑到圆心处。
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