接力跑说课稿及教案 (2).docVIP

名师精编 优秀教案 接力跑说课稿及教案 一、教材分析 接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项 目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并 有较多的思想教育因素。接力跑和快速跑的技术基本相同，不同的是接力跑有 传递接力棒的技术，要求各棒队员之间的协调配合，保证在快速跑中完成传接 棒。所以，接力跑既可以发展速度素质，协调性和培养快速奔跑能力的有效手 段，又可以培养密切合作的集体主义精神。 接力跑的教学，在提高快速跑能力的基础上，进一步加强了快跑中完成传 接棒动作的准确性、协调性和思维性的训练。正式比赛的接力跑有 4×100 米、 4×400 米。在群众性的体育活动中，有不同形式的接力跑，如不同距离的团体 接力赛、异程接力、男女混合接力、往返接力、迎面接力等项目。 二、学情分析 本次课的授课班级为初中学生，由于初中学生具有好动，注意力不集中的 特点，但又具有较强的创造力和自学能力，针对这一特点，我采用了启发、模 仿、创新、竞赛等教学法，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主 体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 三、教学目标 1． 学习掌握传接棒技术，以学习下压式左右手传接棒技术为主要内容。 2．明确各棒分工和个人所扮演的角色，掌握好传、接棒时机与配合，控制好情 绪，增强自信心。 3．在课外活动和校级运动会等能够操作运用传接