家访策略与技巧.pdfVIP

. 德育工作学习资料 家访策略与技巧 家访工作是家庭教育与学校教育相互沟通的重要纽带， 父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足 轻重的作用。在教育过程中若能取得家长的积极配合，对学 生的德育成长和学习方法教育可起到事半功倍的作用。因此 , 应该有计划有步骤地对学生的家庭进行普访 , 对全班学生的 家庭状况有大概的了解要使家访工作收到实际效果 , 还须注 意以下几个方面 : 一、 要有备而访。 班主任家访前要确定家访的目标 , 讨 论的问题 , 同时要对被家访学生在校的表现 , 各科学习情况 , 兴趣爱好 , 优点 , 缺点等都了如指掌 . 这样即可以在家访时信 手拈来 , 提高家访的时效 , 又可以让家长感到老师很关心学 生 , 从而拉进家长与教师间的距离 , 便于更深入的交谈。 二、 要提前预约。 家访前 , 必须与学生家长提前约定好 家访的时间 . 现在许多家长都忙于工作 , 常常不在家 , 如盲目 家访 , 不仅会白白浪费时间和精力 , 也会大大影响教师自己 的情绪 . 事先约好时间 , 也有利于学生家长安排好家庭事务 , 防止尴尬的场面出现。 三、要注意观察。 教师进学生家里前 , 要注意观察学生 . . 家庭周围的社会环境 ; 进学生家里后 , 通过观察学生与父母 的交谈 , 家庭的环境布置等 , 以此来了解社会环境与家庭环 境对学生的影响因素。 四、 态度要谦和。 教师和家长的地位是平等的 , 教师与 家长不是敌人，共同的目标都是为了教育好孩子，所以我们 要相信大多数家长是通情达理的，要主动地与家长沟通。人 说“心诚则灵” ，只要我们拿出诚意，家长就一定会支持我 们的工作。 同时，我们教师要牢记， 我们也只是一个普通人， 不比别人强多少，不要动不动就甩出两句臭词儿来——这是 大多数家长最反感的，虽然他们可能不说。在和家长谈话时 要谦虚 , 讲礼貌 , 与家长平等相待，坦诚相待。营造和谐的谈 话气氛 , 只有这样 , 家长才能向你敞开心扉 . 对家长的教育方 式也要报以理解的态度 , 并适当指出某些教育方式的危害 , 使家长端正教育态度 , 配合学校对学生进行有针对性的教育 , 发挥积极的作用 . 五、 要讲究技巧。 班主任在向家长反映学生在校情况时 要掌握分寸，对于表现好的学生既要肯定优点又要指出不足