部编版2020年八年级语文上册第一单元5国行公祭为佑世界和平教案 .docVIP

精品 文档 可修改 5　国行公祭，为佑世界和平 知识与能力 1．了解新闻评论的特点：时效性、针对性、准确性、说理性和思想性。 2．学习新闻评论的写法，培养阅读新闻评论的能力。 过程与方法 1．在快速阅读中把握新闻评论的主要内容和重点段落作用，理清思路。 2．在大声诵读中品味文章语言，体会文中的情感。 情感态度与价值观 铭记历史，不忘国耻；养成阅读新闻的习惯，关注生活，热爱和平。 重点 把握新闻评论的主要内容，理清作品的论证思路。 难点 了解不同体裁新闻作品的特点，了解时评的结构和特点。 快速阅读法、点拨法、合作探究法。 1．南京大屠杀相关文字、图片、视频。 2．南京大屠杀死难者国家公祭日的图片、视频。 1课时 1937年12月13日，侵华日军侵入南京并制造了惨绝人寰的大屠杀，在人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升到国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难；国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心，是珍视和平，更是不忘屈辱。今天让我