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最新2020高中语文逍遥游教案优秀范文 《逍遥游》是《庄子》的首篇,也是庄子的代表作,它比较集中地表现了庄子的人生观 无待 之境,这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响.下面是小编为收集了逍遥游教案,希望你们能喜欢, 2020高中语文逍遥游教案优秀范文一 教学目标 1.结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累,训练理清思路、把握文旨的能力.2.初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格.领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点,欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美.3.能一分为二地恰当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度.4.理解本文的主旨,文章为了强调 无所待 的观点,从反面提出问题,紧紧扣住 有所待 论证,最后给以否定,提出正面主张. 课时安排 2课时 教学步骤 第一课时 一、导入新课 庄子临死前,他的心情很平静.弟子们想厚葬老师,庄子倒觉得难过了:弟子们在这关键时刻并没有勘破生死关.于是他说: 我以天地为棺椁,以日月为(陪葬的)美玉,以星辰为珍珠,天地用万物来为我送行,我的葬物还不齐备吗? 弟子们不觉垂泪,说: 我们怕乌鸦和老鹰吃您的遗体. 庄子笑道: 天上有乌鸦和老鹰来吃,地上也有蝼蚁来吃啊,要是夺了前者的食物给后者享用,不是太偏颇了吗? (《列御寇》) 二、简介作者及背景 庄子(约公元前369一前286),名周,字