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立案庭实习报告 篇一：法院 法学院本科教学（或毕业）实习报告 专业：法学 姓名：文洁 学号指导教师: 时间：20XX-11-25 武汉市洪山区人民法院实习报告 20XX年5月9日至20XX年6月9日，根据教学计划和 法律专业的特点，法学院法学系组织我们 09级法学的学生 到法院这一司法实践部门进行了一次短期的专业实习。这次 实习活动是教学计划不可缺少的组成部分，是检验我们理论 知识和实践能力的重要手段，是教学活动必须具备的环节。 一、 实习的目 通过实习，让我们全面了解法院实施法律的情况；通过 实习，培养我们初步运用所学法律知识分析和解决现实生活 中法律问题的能力；通过实习，可以使我们认识到自己在理 论和实践方面存在的不足，增强学习的主动性、针对性、创 造性；在实习过程中，通过虚心接受法学实务工作者的指导 和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经 验，全面提高我们的综合法律素质和法学修养。 二、 实习概况 在这次实习中，我们二十几位同学到了湖北省武汉市洪 山区人民法院进行实习。我和其他三位同学被分配到了立案 庭实习。在实习中，洪山区人民法院给了我们极大的方便和 帮助，也给予了我们较高的评价：虚心学习，认真工作，专 业扎实，理论功底好，实践能力不断提高。同时，这次的实 习也给我留下了深刻的体会和感受。 法院是一个处理纠纷，处理矛盾，给当事人公平、公正 的结果的地方，而法院对外的第一个窗口就是立案庭。洪山 区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、 审监庭、执行庭等几个重要的部门，我们的实习是由政治处 进行安排的。这次带我的指导老师是立案庭的法官贾老师， 是一个既漂亮乂很亲切的人，很感激她在我短短的实习期间 教会了我那么多东西。 三、 实习过程 立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的当事 人很多，立案庭的工作人员不仅要面对各种各样的人员，有 企业、律师，也有教师、工人、老人等。这些当事人有文明 的，也有蛮不讲理的，立案庭的法官和其他工作人员经常要 与他们进行说理和劝解，而不是简单的审核是否符合立案条 件这么简单。立案庭还为那些不懂法律程序或是不懂得怎么 写起诉书、不会写字的当事人提供方便，会根据当事人的请 求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭还有一个信访 接待室，负责法律咨询、非诉信访的处理、诉前调处纠纷及 日常信访接待中的解释、息访工作。法院信访工作是密切人 民法院与人民群 众的联系的重要桥梁和纽带，是维护广大人民群众根本 利益的重要手段，是维护法律尊严和树立司法权威的重要渠 道，是切实保障公民的信访申诉权利的重要窗口。信访接待 室是很重要的，事情也特别的多，群众来信来访所反映的问 题涉及到法院工作的很多方面，是当事人充分行使其诉讼权 利的行为，有利于法院的改进和保护当事人的合法权利，使 当事人得到合法合理的处理。立案庭立案后还要对案件进行 分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利， 最后再送到审判庭。可以说立案庭是法院工作的第一关，是 法院工作的开始，占据很重要的位置。 在潜意识里认为，立案庭的工作十分简单，因为在立案 阶段对相关材料都是程序性的审查，不具体涉及实体的问 题，只要符合立案的四个条件即可，一个案件就完成了立案 工作。但在立案庭实习的这段时间，发现远没有想象中的那 么简单，它是一份同样需要过硕的业务知识和其它相关知识 素养的部门，做好这份工作需要耐心、细心、热心。立案对 于法院工作来说，是很重要的第一步，只有第一步走好，接 下来业务庭室具体审理案件就能把握大方向，而且在立案阶 段把相关的材料审查清楚，能够大大提高审判效率，把好了 第一道关，减轻了诉累，当事人就不需要在后来的程序中走 弯路。 在具体工作过程中，我发现除了专业的理论知识，还必 须掌握每个案件需要提供一些怎样的基本证据才能达到立 案的条件。例如，离婚纠纷案件，在立案时，需要询问当事 人是第几次起诉离婚，以查明当事人是否有诉权。在立案阶 段如果是女方起诉，还需要提供妇检证明。如果当事人无法 提供结婚证原件，就需要当事人到当地民政局调取结婚登记 存根作为证明，或经户籍所在地乡镇政府社会事务办公室出 具的证明；承包地征收补偿费用分配纠纷案件，需要提供当 事人所在村组的征收补偿分配方案和相应的分配表。这些知 识在理论学习阶段我都未曾接触过，只能在实践中慢慢积累 和摸索，这对于我以后的工作开展无疑是一笔宝贵的财富。 在立案庭工作，怎么与当事人打交道，做到和谐诉讼， 仅仅依靠专业知识是无法达到的。在工作中需要坚持原则性 和灵活性相结合的工作方法。立案庭作为当事人接触法院、 了解法院的第一道窗口，展现的是法院的整体形象。每天在 立案庭需要接待好几十位的当事人，面对形形色色的当事 人，需要运用自己的智慧来处理