压强复习课教案设计.docVIP

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  • 2020-09-13 发布于山东
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压强复习课教案设计 压 强(九年级物理:复习) 教学目的、任务要求 : 、让学生所学压强的知识应用到实际中解决实际问题,巩固压强知识。 、使学生感受到物理知识在生活中的普遍性,并培养学生运用知识能力和积极的情感态度和价值观。 重点突破: 巩固固体压强、液体压强、气体压强的知识学习方法: 探究、讨论、归纳、练习学习过程: 一、基础知识梳理: 概念:公式: 增大与减小压强:产生原因: 特点: 公式: 连通器产生的原因:著名的测量实验 : 著名的验证实验: 一标准大气压值: 特点:气体体积与压强的关系: 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 应用: (一) “压力” “压力与重力一样吗?你能说出他们的不同吗?他们有联系吗?” 学生解答问题: ⑴作出物体对支持面的压力示意图: (二)固体压强 ⑵一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置 方法是 [ ] A .平放  B .侧放  C.竖放  D.无法判断 ⑶下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是  [ ] A .铁路的钢轨不直接铺在路基上,而铺在枕木上  B.书包带宽的 比窄的背在身上舒服 C .把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D.在泥地上垫上一 块大木板,便于人行走 (三)液体压强 解答下面问题: ⑷ 如 上 图 所 示 , a 图 底 部 的 橡 皮

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