最新《纳米新星》小学四年级语文教案范文.docVIP

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  • 2020-09-13 发布于四川
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最新《纳米新星》小学四年级语文教案范文.doc

最新《纳米新星》小学四年级语文教案范文 《纳米新星》向我们介绍了有关纳米的一些知识,让我们了解了纳米科技在人类生产生活领域的广泛应用和美好前景,说明了纳米是二十一世纪最亮丽的新星.下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《纳米新星》教案模板,欢迎大家阅读! 小学四年级语文《纳米新星》教案模板一 教学目标 1. 自主学会本课的生字,并能正确书写. 2. 了解纳米科技给我们带来的好处.把握课文主要内容. 3. 学会在课外查阅资料,培养学生搜集和处理信息的能力. 一、谈话激趣,引入新课 老师:同学们,你们知道纳米吗?你们能猜想出纳米是什么吗?让我告诉你们一件有趣的事吧.北京大学纳米科技中心的刘老师曾经接到一个电话,问他纳米贵不贵,产量有多高.刘老师却告诉他说,纳米不是米,它是个不能吃的长度单位.听到这里,你一定想知道,纳米是什么呢?现在请同学们打开书,我们一起来学习新课《纳米新星》. 二、初读课文,读准读顺 1. 自读课文,注意生字的读音. 2. 同桌相互听读,纠正字音. 3. 抽学生分段接读课文,评议. 三、再读课文,初知大意 1. 结合课后第一题,学生再读课文. 2. 抽生简单说说对纳米的印象. 四、细读课文,了解主要内容 1. 联系课后第二题,让学生边读边思,边勾画. 2. 提问:课文从哪几方面介绍了纳米?(治理和

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