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初中生安全教育主题班会课件
安全两字很重要,不能忘记也不能丢。下面是为大家整
理的初中生安全教育主题班会课件。希望对大家 .所帮!
初中生安全教育主题班会课件【篇一】 : 一、
活动目标 :
、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高
学生的交通安全意识。
、通过学习 . 关安全知识, 使学生树立自护、 自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:
行路的安全、乘汽车的安全
三、活动过程:
( 一) 交通安全主题引入:
、列举交通安全事故。 ( 交通安全, 一个关系人生质量、家庭幸福的话题。 )
、面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们( 如
司机、行人、亲人、交通管理部门等等) 说些什么 ?
、小结:“文明出行,从我做起,提高交通安全意识”。
( 二) 列举、指责不良交通行为:
、马路上追逐打闹
、跨越隔离墩
、不满 12 周岁骑自行车
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、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、
车辆碰撞。
、当走路只顾着谈天说地,没 . 留意地面的情况时,很容易发生意外
、坐车时,不能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
、小结交通安全歌谣:安全第一我知道
嘀嘀嘀,汽车叫,
汽车来了我让道。过马路,左右瞧,走路要走人行道,玩耍不在马路跑,
安全第一我知道。
( 三) 交通安全知识大比拼:
、在 . 人行道的道路上,行人必须在人行道上行走。问:放学后,应从路边绿化带内走,还是从绿化带外
走?( 绿化带外。 )
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、在道路上行走,必须靠右行走。
问:怎样判断是右边还是左边。学生回答: ( 各种各样 )
老师引导:拿笔的手是右手,右手的一边是右边。
、行人横过道路时,应站在路边,看清来往车辆后,确认 . 无危险,再过马路。不要突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范,叫学生判断对错。后让学生演一演,评
一评。
、正确动作。 b、只看一个方向。 C、突猛往前猛跑。 d、突然后退。
4 、“绿灯行、红灯停,从人行横道上行走。 ”
动作演示,个别表演,师生共牢记。
、交通安全信号识别。 ( 板书后向学生介绍三灯的含义 )
⑴绿灯亮——准许通过 ⑵黄灯亮——等待,不准通过
⑶红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行
⑸黄灯闪烁——等待 !
( 四) 主题活动小结:
、今天我们学了道路交通安全知识,知道了怎么走路,大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则。
、给你一个小挑战:根据今天学习的交通安全知识,自己写一句简短的提醒大家的话。
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四、教学反思:
交通安全的知识平时我们经常说到,但是怎样落到实
处,一直是个难题。通过本次主题班会的学习,希望学生能
够更加重视交通安全。最后的“给你一个小挑战”给学生提
供发展思维的平台,也是督促他们交通安全时时记心中。
初中生安全教育主题班会课件【篇二】 : 一、
班会目的:
使学生知道一些简单的安全常识。
使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
二、活动地点:教室
三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养 . 关防范力。
四、班会流程:
、第一组代表表演防火: ( 一人读情节过程, 三人表演 )
、大家认真观察表演后讨论:
发生了什么事 ?他们是怎么处理的 ?发生火情应该怎样与消防队取得联系 ?( 打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况 )
总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。小学
二年级安全教育主题班会教案。还 . 什么情况可能发生火灾 ?
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发生火灾怎么办 ?怎样防火 ?打什么电话求救 ?
、学习防触电知识的情景表演:
第二组代表表演:
大家认真讨论观察表演后讨论:
提问:发生了什么事 ?他们是怎么做的 ?
总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还. 什么
情况可能发生触电危险 ?发生触电应怎么办 ?怎么防止触电
事情发生 ?出了事打什么电话求救 ?
、学习防中毒知识的情景表演:
第三组代表表演:
大家认真观察表演后讨论:
发生什么事了 ?他们怎么做的 ?小英的说法对吗 ?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 ?应该怎么做 ?
总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 ?还. 什么情况可能发生食物中毒 ?发生了食物中毒怎么办 ?怎么防止中毒 ?出了事自己处理不了打什么电话
求救 ?
5 、学习防坏人破坏知识的情景表演:
第四组代表:
大家认真观察表演后讨
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