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伶官传序（教案） 教学目标： 1、德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可 以亡身的道理。 2、知识目标：A 掌握实词：原，恨，其，乃，纳，何其，函 组 告，抑，忽微，逸豫。 B、多义词：与，归，易，告。 C、虚词：于，为， D、词类活用：兴，亡身，函梁，夜呼，东出， F、古今异义：至于 3、能力目标：A 筛选主要观点，论据，论证的信息能力 B、掌握词类活用的相关知识。 教学重点： 1、词类活用 2、课文第三段。 教学难点：对名句的理解 教学方法：启发式与讨论式相结合。 学法：学生学会积累，养成良好的阅读习惯。 课时：一课时。 教学要点： 1． 第 1 页 导入。2、简介背景：五代史（放入文中介绍）。3、简介作 者：欧阳修。4、阅读课文。5、讲析课文，重点第三段，着 重体味语气。6、拓展练习 教学内容及步骤： 一、 导入： 本单元我们学习了唐宋八大家中宋代的三位文学家的作品， 苏洵、苏轼、王安石，今天我们学习欧阳修的作品，《伶官 传序》。欧阳修不但是文学家，他还是一位史学家。他著有 两部史书，一部是与人合编的《新唐书》，一部是《新五代 史》。是二十四史之一。今天我们学习《新五代史》