小学五年级语文《五朋端阳》第二课时教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《五朋端阳》第二课时教学设计 五年级语文教案 教学目标： 1、会用回答几个问题，把答案连起来的方法归纳课文主要内容。 2、能把总分形式的两种句式进行改换 3、感爱中华民族悠久的历史文化传统，懂得一心想使祖国富强、一心为人民做好事的人，必将受到人民的敬仰。 教学重点： 通过朗读，感受节日的欢快气氛；归纳课文的主要内容。 教学难点： 感悟为国富强，为人民做好事，必将受到人民的敬仰。 教学过程： 一、复习回顾 上节课，大家和罗老师一起学习了第18课，谁来回顾一下，这篇课文都写了谁，分别干些什么？（请同学说一说板书） 姑娘们缝香袋 妇女们包粽子 小伙子们赛龙舟 老人们讲故事 二、细读3—7自然段 导入：好，那课文是怎样把这些内容写具体的呢？我们这节课题还要进一步研究，我想这样好不好，大家先和罗老师一起学习其中的一块，然后由大家和同桌，前后桌，或者和自己比较好的伙伴一起按老师和你们一起学习的方法自学，好不好？ （一）学习第五自然段，归纳学法 那大家说，我们先学哪一块呢？（由学生自己选，最后确定其中一块内容。） 1、那我们就学习第5段吧，先请一位同学读这一段，其他同学思考：作者是怎样把这块内容写具体的，你觉得哪些句子写得比较好？ 句子1：江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船，船舷两边整齐地坐着准备一显身手的小伙子。他们穿着彩衣，扎着彩巾