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三角形有关的线段典型例题
1.如图,图中共有多少个三角形?
分析: 根据三角形的概念, 不重复、 无遗漏地找出所有的三角形, 关键在于按照某种顺
序去找。
解: 可以边为顺序找: BC 为边的共 4 个,分别是:△
△BCF, △BCE; AC 为边的 2 个(其中重复一个)
ABC ,△ BCD ,
,分别是:△ ACF,
△ ACB (与前
面重复);
同理可得 AB 为边 1 个,是△ ABD;CD 为边 1 个,为:△ CDE; 以 BF 为边 1 个,为△ BEF ;
AD 、AF
为边已计。共
8 个。
2.如图,在△
ABC
中, AB =AC,AC
边上的中线
BD
把三角形的周长分为
12cm
和
15cm 的两部分,求三角形各边的长。
分析: 因为中线 BD 中的点 D
为 AC 边的中点,所以 AD = DC,造成所分的两部分不
等的原因就在于 BC 边与 AB 、 AC 边的不等,故应分类讨论。
解:如图,设 AB = x,则 AD = DC = x
1)若 AB +AD = 12,
即x= 12,得 x= 8
即 AB =AC =8
则 DC =4,故 BC = 15- 4= 11
此时 AB + AC > BC,可构成三角形;
(2)若 AB +AD = 15, x= 15,∴ x= 10
即 AB =AC = 10,则 DC = 5,故 BC = 12-5= 7
显然此时可构成三角形
综上,三角形的各边长为:
8,8,11 或 10,10,7
3.(1)已知三角形的两边分别为 5cm 和 6cm,求第三边 c 的取值范围及三角形周长的取值范围;
( 2)已知三角形的三边分别为 14, 4 x 和 3 x,求 x 的取值范围;
3)已知三角形的三边分别为a, a-1 和 a+ 1,求 a 的取值范围。
分析:根据三角形的三边关系, 可得第三边的取值范围是: 两边之差<第三边<两边之
和,所以较容易确定第三边的取值范围
解:( 1)( 6- 5) cm<c<( 6+ 5) cm
1cm< c<11cm
设周长为 pcm
又因另两边分别为 5cm 和 6cm
[( 5+6)+ 1] cm < p<[11 +( 5+ 6) ] cm
即 12cm< p< 22cm
2)根据三角形的三边关系:
4x- 3x< 14<4x+ 3x ∴ 2<x< 14
3)∵ a- 1< a< a+ 1
又∵三角形的三边长为正
a- 1> 0
即 a>1
又∵ a+ 1< a+( a- 1)
a> 2
a> 2
4.如图,在小河的同侧有 A , B ,C 三条村庄,图中的线段表示道路,某邮递员从 A
村送信到 B 村,总是走经过 C 村的道路,不走经过 D 村的道路,这是为什么呢?请你用所学的数学知识加以证明。
分析: 邮递员走经过 C 村而不走经过 D 村的路,其理由很明显:因为路程更近。若将该问题抽象成数学问题即为:
已知: C 是△ ABD 内一点,试证明: AD + BD > AC + BC。
点拨: 解决几条线段间的不等关系,应利用三角形三边关系性质,为此,连接 AB ,得
BD + DA > AB , CA + CB > AB ,但仍无法的得出结论,故可考虑构造另外的三角形,找到所证线段之间的相互关系。
解答: 延长 AC 交 BD 于点 E,由三角形的三边关系:
在△ ADE 中, AD +DE>AC+CE ①
在△ CBE 中, CE+ BE> BC ②
由①和②得: AD +DE+ BE + CE> AC + BC +CE
所以: AD + BD > AC +BC
错题诊断:
1.下面是三个同学分别画的△ ABC 的三条主要线段,他们画得对吗?为什么?
错解:
1)∠ ABC 的平分线 BD
( 2)BC 边上的中线 EF
3)BC 边上的高 CG
诊断:
( 1)不能把三角形的角平分线与一般角平分线的概念混淆,前者是线段,后者是射线。
( 2)不是把 BC 边上的中点与 AB 边上的中点连接, E 应与边 BC 所对的顶点 A 连接。
( 3)BC 边上的高 CG 应是 BC 边所对顶点 A 向 BC(或延长线)作垂线,顶点 A 与垂
足间的线段。
简单正解:
药方: 要真正理解概念,它们都是线段,要按照概念去准确画图。
2.已知一个三角形的两边是 9 和 4,又知这个三角形有两边相等,求它的周长。
错解:因为题目中没指明具体的哪两条边相等,所以答案有两种可能,周长可以是 9×
2+ 4= 22 或 4× 2+ 9= 17。
诊断:能考虑到两种可能很好, 但还没考虑全面和周到, 因为三角形的三边关系必须符
合两边之和大于第三边,而
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