初中八年级体育教案羽毛球.docxVIP

中学羽毛球发球教案 教学内容 羽毛球 发球 场地器材 空地2块，羽毛球拍若T 知识点 羽毛球——发球的基本站位 教学目标 1、 运动参与：积极参与，学习有关基本规则。 2、 运动技能目标：了解羽毛球发球的基本要求，初步掌握正、反手发 球的动作要领写力法。 3、 社会适应性目标：通挡与练，能将所学技能应用到日常生活中去， 并积极主动的与同学进行比赛或游戏。 教学 程序 教学内容 教学组织与要求 师生活动 练习 时间 导 入 与 热 身 时间 12 一、 课堂常规 1、 体育委员整队，报 告上课情况，出勤人 数。 2、 师生问好！ 3、 宣布上课内容及任 务。 4、 考勤、安排见习生。 二、 热身 1、 慢跑 2、 原地徒手操 a、 扩胸运动 b、 振臂运动 c、 体转运动 d、 腹背运动 e、 弓步压腿 f、 坐位体前屈 组织如图一： OOOOOOOO OOOOOOOO XXXXXXXX XXXXXXXX △ 图一 1、 教师喊口令 2、 沿场地四周进行。 3、 教师领作：四八拍 O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X △ 图二 集合要求： 快、静、齐。 教师讲解时：学生注 意力集中，精神饱 满。 准确到位 集体练习 要求： 动作协条、 舒展大方、 为奏感强。 四圈 四、八 拍 知 识 点 5， 羽毛球发球的基本站位 （以发球方分数为准）： 单数：发球员位丁发球 方场地的左侧。 双数：位丁发球方场地 右侧。 学生在场地边了解 羽毛球发球的基本 站位。 双（单）数区发球时， 接球员也应站在双 （单）数区内接球。  学习羽毛球拍的发球 正手发球图解 1、学生坐在地 3， 学 正手发球： 上观察教师 、二 的挥拍击球 习 动作和方 与 法。 的4目 实 雄％ * *蚤 ：-i / ，? 【 城越 a 志 反手发球： 反手发球图解 践 教法： 2、进行实践练 10 1.正、侧面示范 习。 2.讲解 时间 3.练习 23 练习方法： 1.教师领做：分解T 10 完整 2.无球模仿练习 3.有球练习 4.教师巡回指导、纠 错 调 1、学生汇报学握 发球两:大基本要素： 1.汇报学习情况由 节 情况 1 .球时，击球瞬间球 同学举手自愿参加。 与 2、评价与总结 不得高丁发球手。 2.认真听取总结 评 3、收还器材 2 .击球瞬间球要低于 3.放松手臂肌肉 价 4、放松活动 腰。 时间 5、下课 5， 运动 密度：40% 负荷 强度：中等 教学 反思