北师版四年级下册 《跳水》.ppt

请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都惊呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到帽子也难以转身走回来。所有的人都不知所措。 忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一看，脚底下就摇晃起来。 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 北师版四年级下册  《跳水》  请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都惊呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到帽子也难以转身走回来。所有的人都不知所措。 忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一看，脚底下就摇晃起来。 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 跳 水 你能各用一个词归纳水手、猴子、孩子、船长之间的关系吗？ 水手逗猴子，猴子气孩子，孩子追猴子，船长救孩子。 这时孩子的处境怎样？ 文中的那些句子可以看出？ 能找出相关的句子来读读吗？ 孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都惊呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到帽子也难以转身走回来。所有的人都不知所措。 忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一看，脚底下就摇晃起来。 能够用什么样的语气读出孩子的处境危险呢？ 语速再快一点、声调稍高一些，突出重点词语 。 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都惊呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到帽子也难以转身走回来。所有的人都不知所措。 忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一看，脚底下就摇晃起来。 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？ 请同学们一起来读读父亲说的话，想一 想父亲为什么要这样说？