件：1011相交线共12张.pptVIP

10.1 相交线（ 1 ） 第 10 章 相交线、平行线与平移 1. 这一组图片有什么共同特点？ 情境 2. 观察剪刀剪东西的过程，两个手柄构成的角和 两片刀刃构成的角位置保持怎么的联系？ 剪刀剪东西的过程中，∠ AOC 和∠ BOD 这两个角的 位置保持怎样的关系？ 活动：探究对顶角及其性质 观察与思考 探究 ∠ AOC 和∠ BOD 有公共顶点， 且∠ AOC 的两边分别是∠ BOD 两边 的反向延长线 . 如图直线 AB 与 CD 相交于点 O ， ∠ 1 和 ∠ 3 有 公共顶点 O ，并且它们的两边互为反向延 长线，这样的两个角叫做对顶角 . 对顶角： 剪刀剪东西的过程中，∠ AOC 和∠ BOD 这 两个角的位置保持怎样的关系？ 观察与思考 图中还有其他角能构成对顶角吗？ ∠ 2 和∠ 4 也是一对对顶角 . 观察与思考 判断下列各图中∠ 1 和∠ 2 是否为对顶角，并说明理由？ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） 想一想 请你猜一猜，剪刀剪东西的过程中，∠ AOC 和∠ BOD 这两 个角的大小保持怎样的关系？ 实验探究 用量角器量一量课本 P 116 页图 10-1 （ 2 ）中∠ 1 和∠ 3 的 度数，并比较它们的大小关系？你能说明具有这种关系的 道理吗？ 由∠ 1 ＋∠ 2 ＝ 180 °， ∠ 2 ＋∠ 3 ＝ 180 °，可得∠ 1 ＝∠ 3. 实验探究 对顶角相等 1. 你能举出生活中包含对顶角的例子吗 ? 2. 如图所示，有一个破损的 扇形零件，怎样用量角器量 出这个扇形零件的圆心角的 度数 . A O B C D