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部编历史七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》知识点 部编历史七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》知识点 唐朝的中外文化交流的几个事例： 1、遣唐使： 唐朝时，日本为了学习中国的先进文化，派遣唐使来华。对日本的后世产生了深远的影响。 2、鉴真东渡： 在唐朝与日本的交流中， 最有影响的是鉴真。 鉴真六次东渡日本， 传播唐朝文化， 为中日交 流做出了重要贡献。 3、玄奘西行： 贞观年间，玄奘西行天竺取经，称为佛学大师。主要贡献是《大唐西域记》一书，是研究中 外交流史的重要贡献。 七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》课前预习题遣唐使 1. 时期，中日交往频繁，为了学习中国的 。日本派使节到中国，当时称 “ ” 。把唐朝先进的 、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回 日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 鉴真东渡 2. 是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请，六次东渡，终于在 754 年抵达日本。 他在日本传授 ，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流 作出了卓越的贡献。 玄奘西行 3.唐朝与天竺有频繁的交往。  年间，高僧玄奘西行前往天竺取经。他遍访天竺的名 寺，研习佛法，曾在佛学最高学府 游学，成为远近闻名的佛学大师。 4. 携带大量佛经回到长安，并主持译经工作。根据他的口述，由弟子记录成书的 《 》，记载了 100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍 贵文献。 七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》课后自测题 1、上海世博会日本馆里，有一个以“ 遣唐使” 为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的 说法，错误的是（ ） 1 / 3 部编历史七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》知识点 A．玄奘东渡日本传播唐朝文化B．两国之间有贸易往来 C．唐朝时期有十几批遣唐使来华D．日本按唐朝模式进行政治改革 2、“ 遣唐使” “ 玄奘西游” “ 鉴真东渡” 等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（  ） A．对外开放B．经济繁荣C．政治清明D．交通发达 3、唐朝僧人玄奘曾游学天竺， 并根据亲身见闻口述， 由弟子记录成一部重要书籍， 它是（  ） A．《马可 ?波罗行纪》B．《金刚经》 C．《大唐西域记》D．《西游记》 4、中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法正确 的是（ ） A．唐朝时称印度为波斯 B．玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 C．玄奘回国后，佛教开始传入中国 D．玄奘的亲身见闻被写成《大唐西域记》 5、下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的有（  ） ①鉴真东渡②唐太宗被尊称为 “ 天可汗” ③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大 食旅行者陶俑A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ 2 / 3 部编历史七下第 4 课《唐朝的中外文化交流》知识点 D．①②③⑤ 6、唐朝时对外交往频繁。反映中印交往的重要史实是（  ） A．玄奘西游B．鉴真东渡C．郑和下西洋 D．张骞出使西域 7、“ 传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。” 上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、 执着追求的精神。文中提到的“ 东瀛” 是指（ ） A．天竺 B．朝鲜 C．日本 D．越南 8、阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐代海内统一，国力鼎盛，文化昌茂，是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外 交使团和留学生来长安。 外国来使中， 有一部分由盐城海口登陆， 转道内河、 陆道而抵长安。 材料二 （1）日本向中国派遣外交使团的目的是什么？分析唐朝对日本的影响。 （2）材料二中两个人物分别是谁？简要介绍他们的事迹。 （3）唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么？我们今天应如何加强与世界各国的交往？ 参考答案： 1A 2A 3C 4D 5C 6A 7C 8、 （1）学习中国的先进文化；把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法等传回日本，对日本社会发展产生了深远的影响。 （2）鉴真和玄奘；鉴真六次东渡日本传播唐文化，玄奘西行印度。 （3）唐朝时经济繁荣，国力强盛，在世界上有着较大的影响；我们应在和平的基础上学习 各国的先进技术。与世界各国共同发展，共同进步。 3 / 3