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西北师范大学课程教学大纲样本二 西北师范大学计算机科学与技术专业课程教学大纲 计算机网络 一、说明 （一）课程性质 《计算机网络》 课是一门非常重要的计算机科学与技术专业、 物联网专业、 网络工程等相关 专业的必修课，该课程涉及到了数学、电子、物理及计算机方面的许多相关知识，它是任何网络 相关课的前导课， 也是学生深入理解计算机网络的工作机理必不可少的核心课。 该课的前导课主 要有《数据通信》 、《计算机组成原理》 、《JAVA 程序设计》等课程，该课的后续课主要有《计算机网络工程》、《网络高级编程》 、《网络安全与管理技术》等课程。 （二）教学目的 1、理解计算机网络的基本概念 2、掌握计算机网络各层协议的基本工作原理及其所采用的技术 3、了解计算机网络的一些基本设计方法 4、掌握以太网、因特网的特点和具体实现方法 （三）教学内容 本课程着重介绍计算机网络的体系结构， 网络各层的功能和协议， 以及当今计算机网络领域中采用的最新技术，包括链路控制，路由选择，流量控制，多路访问，传输控制，网络互连，安 全与管理，高层协议，协议工程，性能分析等技术原理和设计方法。通过本课程的理论学习和实 践训练，可以使学生理解计算机网络的体系结构和网络协议， 掌握组建以太网和连接因特网的关键技术， 培养学生初步具备局域网设计、 组建及网络应用的能力， 并为后续课程的学习打下良好的基础。 （四）教学时数 周学时： 3+2 总学时： 90 学时（讲授 54 学时，实验 36 学时） （五）教学方式 本课程采用课堂讲授， 并辅之以网络实验教学。 组织学生利用课余时间进行上网查询研究与分析或进行实地调研， 并写出调查分析报告。 本课程结合相关实验， 提供学生掌握计算机网络使用的基本技能，以及网络教学材料的设计方法。 二、本文 理论部分 第 1 章 概述 教学要点： 【基本要求】 1）了解计算机网络发展历史。 2）理解计算机网络体系结构分层概念。 3）掌握计算机网络体系结构。 【重点与难点】 重点：计算机网络体系结构。 难点：计算机网络体系结构分层概念。 1 西北师范大学课程教学大纲样本二 教学总时数： 学时 教学内容及教学时数安排： 1.1 计算机网络在信息时代中的作用（ 1 学时） 1.2 因特网概述（ 1 学时） 1.3 因特网的组成（ 1 学时） 1.4 计算机网络在我国的发展（ 1 学时） 1.5 计算机网络的类别（ 1 学时） 1.6 计算机网络的性能（ 2 学时） 1.7 计算机网络的体系结构（ 1 学时） 第 2 章 物理层 教学要点： 【基本要求】 1）了解物理层的基本概念。 2）掌握数据通信的基础知识。 3）连接物理层下面的传输媒体。 4）掌握信道复用技术。 5）掌握两种双绞线的制作方法，了解宽带接入技术。【重点与难点】 重点：数据通信的基础知识，信道复用技术。 难点：信道复用技术。 教学总时数： 学时 教学内容及教学时数安排： 2.1 物理层的基本概念（ 0.5 学时） 2.2 数据通信的基础知识（ 1 学时） 2.3 物理层下面的传输媒体（ 0.5 学时） 2.4 信道复用技术（ 0.5 学时） 2.5 数字传输系统（ 1 学时） 2.6 宽带接入技术（ 0.5 学时） 第 3 章 数据链路层 教学要点： 【基本要求】 1）了解点对点协议 PPP。 2）掌握 CSMA/CD 协议。 3）理解以太网信道利用率。 4）掌握以太网的 MAC 层。 5）掌握扩展以太网的基本技术。【重点与难点】 重点：点对点协议 PPP， CSMA/CD 协议，以太网的 MAC 层。 难点： CSMA/CD 协议，以太网的 MAC 层。 教学总时数： 学时 2 西北师范大学课程教学大纲样本二 教学内容及教学时数安排： 3.1 使用点对点信道的数据链路层（ 1 学时） 3.2 点对点协议 PPP（ 1 学时） 3.3 使用广播信道的数据链路层（ 1 学时） 3.4 使用广播信道的以太网（ 2 学时） 3.5 扩展的以太网（ 1 学时） 3.6 高速以太网（ 1 学时） 3.7 其他类型的高速局域网接口（ 1 学时） 第 4 章 网络层 教学要点： 【基本要求】 1）掌握 IP 协议。 2）掌握划分子网和构造超网。 3）理解 ICMP 协议。 4）掌握因特网基本路由协议。 （ 5）了解 IP 多播。了解虚拟专用网 VPN 和网络地址转换 NAT 。 5）掌握 Ethernet 软件的使用方法，及对数据包的分析的方法。【重点与难点】 重点： IP 协议，划分子网和构造超网，路由协议， Ethernet 软件使用。 难点：划分子网和构造超网，路由协议。 教学总时数： 12 学时 教学内容及教学时数安排： 4.1 网络层提供的两