高中语文 第13课兰亭集序课件 语文版必修1.pptVIP

茂林修竹 流觞曲水 兰亭风景 “君民碑” “父子碑” “祖孙碑” —— 兰亭三绝 过鹅池边的三 折石桥，绕过 土阜，便到 了 小兰亭。亭 内有石碑一块， 上刻“兰亭” 二 字，为清康 熙帝的手书。 此碑字经无数 游览者 ．抚摸 而稍平，因此 这碑被称为 “君民碑”。 文 革中， 兰亭遭到了 破坏，此碑 被砸成三截。 虽 经修补， 仍可见破损 痕迹，其中 “兰”字 缺 尾， “ 亭”字缺头， 但古韵犹存。 君民碑 相传王羲之当年在 会稽做官，一天正当 他兴致勃勃在书 写 “鹅池”两字时，刚 写完“鹅”字，皇帝 圣 旨送到，他只好 搁笔去跪接圣旨，他 儿子王献 之顺手提 笔一挥，续写了一个 “池”字。这两 字 “鹅”瘦“池”肥， 这块碑成为书法史上 著 名的“父子碑”。 父子碑 右军祠后面是 “御碑亭”。御 碑亭为八角 双重， 原为木结构建筑， 五十年代倒 塌， 1983 年重建， 亭高 12 ． 5 米。 亭内御碑高 6 ． 8 米，宽 2 ． 6 米，碑厚 20 公分， 为我国最大的 古 碑之一。 碑的正面是康熙 皇帝手书的《兰 亭 集序》，碑 的背面是乾隆皇 帝游兰亭时写的 一 首七律《兰 亭即事》。祖孙 两位皇帝的作品 刻 于同一石碑， 人称“ 祖孙碑 ”， 这在国内绝 无 仅有，说它 是国宝并不为过。 祖孙碑 ? “ 序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体， 同“跋”是一类 书中位置 ：序（卷首）、跋（卷末） 书序：说明编写的情况、目的、介绍内容 赠序：临别赠言，勉励、推崇、赞许 作 者 ：自序、他序（评价的内容） 内 容 ? （ kuài jī ） （ guǐ ） ? （ xì ） （ tuān ） ? （ shāng ） （ chěng ） ? （ qū ） （ xì ） ? （ shāng ） 会 稽 癸 丑 修 禊 激 湍 流 觞 游目骋怀 趣舍万殊 感慨系之 齐彭殇 字 音 字 形 ： 分组配乐朗诵 兰 亭 集 序 请找出最能表现作者情感的词语。 导入新课 ? 素有“书圣”美誉的王羲之不仅擅长书法， 也擅长诗文。书法作品《兰亭集序》被后世 评论者誉为“天下第一行书”（出示临摹图 ），只可惜我们看到的是临摹本，据说其真 迹已随唐太宗葬入昭陵。但是，作为散文佳 作的《兰亭集序》脍炙人口，流传至今，《 兰亭集序》可谓“文质双绝”。下面，我们 就来一同欣赏这篇文章。 学习目标 ? 1 ．理解并掌握写景言情时关键词语（重点文 言词语）的作用及影响。（“因言释文” ） ? 2 ．在了解兰亭宴会的基础上，理解作者感情 由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的人 生哲理。（“因文悟言”） ? 3 ．了解课文骈散并行而以散为主的行文笔法 。 ? 重点： ? 理解课文情感思路，了解文章内容，揣摩作 者的情感； ? 本文在写景方面的特点。 ? 难点： 启发学生联系时代特点，正确地评价 作者的生死观。 王羲之其人其书其事 王羲之 (303 — 361) ，字逸少，琅邪临沂人 ( 今属山东 ) 。官至右军将军，会稽内史，故后世 称为“ 王右军 ”。他出身于两晋的名门望族。王 羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲”， 即有所悟。他小时候就从当时著名的女书法家卫 夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长， 观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵 越群品，古今莫二”的高度。 1 、王羲之其人 2 、羲之其书 王羲之在书法上是个革新家，他的书 法圆转凝重，全然突破了隶书的笔意，被 后代尊为“ 书圣 ”。 王羲之作品的真迹已难得见，我们所 看到的都是摹本。王羲之楷、行、草等体 皆能，如楷书《乐毅论》、《黄庭经》、 草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快 雪时晴帖》、《丧乱帖》等。 行楷《兰亭序》最具有代表性。 王羲之的《兰亭序帖卷》 飘若浮云 矫若惊龙 王 羲 之 《 黄 庭 经 》 墨 迹 ( 唐 临 本 ） 姨 母 帖 《丧乱·二谢·得示帖》均为唐摹王羲之尺牍，行书。 纸本。现藏日本帝室。 《世说新语·雅量》： “郗 ( chī ) 太傅在京口，遣门生与王丞 相（王导）书，求女婿。丞相语郗信： ‘君往东厢，任意选之。门生归白郗曰： ‘王家诸郎，亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自 矜持。唯有一郎，在东床上坦腹卧，如不 闻。郗公云：‘此正好。访之，乃是 逸少，因嫁女与焉。” 3 、羲之其事 袒 腹 东 床 山阴道士养群鹅，羲之意甚悦。道 士云：“为写《黄庭经》，当举群相 赠。”乃为写讫，笼鹅而归。 性爱鹅，会稽有一孤居姥养一 鹅，求 市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之 将至，烹之以待，羲之叹之弥日。 王 羲 之 以 书 换 鹅 图 《晋书·王羲之传》： “羲之尝在聚山，见一老姥持六角竹 扇卖之。羲之书其扇，各为五字。老姥愠 色，因谓姥曰：“但言是王