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幼儿园小班语言活动精品教案：《老鼠摘果子》
活动目标：
1、能理解故事内容，学习用衔、卷、扫等动词表现动物摘果子的动作。
2、愿意跟着老师猜猜讲讲，大胆表述自己猜测的结果。
3、体验猜测的乐趣，感受小老鼠和小海豹互相帮助摘到果子后的快乐心情。
活动准备：
故事DVD及PPT，视频片段，一篮苹果 活动重难点：理解故事内容，会用衔、卷、扫等动作模仿动物摘果子的动作。 活动过程：
1、猜谜语，引发幼儿兴趣。
猜一猜老师给你们带来了什么礼物？
教师说谜语，引出苹果。
2、运用不同的方式，让幼儿了解并模仿动物摘果子的不同方法
（1）动作模仿，学习“衔”这一动词
师幼模仿小鸟飞来衔走果子的动作，引导幼儿理解衔的含义
（2）猜谜语，理解掌握“卷”的动作
教师说谜语，请幼儿猜出是什么动物来了，他是怎样摘果子的？
一起模仿大象摘果子的动作
（3）观看视频片段，理解掌握“绕、爬”动词含义
提问：蛇和猴子分别使用什么方法摘到果子的？
（4）运用猜想方式，引导幼儿主动探究理解多个动词
猜想一：掌握“扫”的动作
出示一幅鳄鱼的图片，引导幼儿猜想鳄鱼会用什么办法摘到果子。
猜想二：丰富幼儿更多的动词词汇
猜猜谁会来帮助小老鼠摘果子的？他们是怎样摘果子的？（鼓励幼儿大胆表述猜测结果）
出示海豹图片，理解“顶”的含义，并用动作进行模仿。
3、播放课件，完整欣赏故事。
情感提升：小老鼠为什么要分给小海豹？如果你别人帮助你，你会怎样做？
引导幼儿感受朋友之间互相帮助后表示感谢的方式，分享快乐的心情。
附教材：
老鼠摘果子
树上长了好多果子，小老鼠很想吃树上的果子。
小鸟飞过来，衔走一颗果子。
大象长鼻子一伸，卷走了一颗果子。
蛇绕着树爬啊爬，咬下了一颗果子。
猴子爬上树，摘下了一颗果子。
鳄鱼长尾巴一扫，扫下了一颗果子。
树上只剩下两颗果子，小老鼠好着急！海豹来了，他把小老鼠顶在鼻子上，往上一抛——
小老鼠就摘到了果子。一颗给海豹，一颗自己留着，他们一起享受香甜的果子。
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