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- 2020-09-16 发布于浙江
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小鱼的梦教学实录
一年级语文教案
教学目标:
1、激发、鼓励和发挥学生的想象,引导学生追求美好的梦想,渗透热爱大自然、喜爱小动物等环保思想教育。
2、认识15个字,了解其组成词语的意思,并引导归纳识字读书的方法。
3、学写3个字,注意字形、笔顺、结构、偏旁及写字姿势的指导,并培养认真观、审美、自我评价能力。
4、正确流利地把课文熟读成诵,积累语句。
教学重点、难点:
识字、写字,背诵积累,引导方法,培养情感、态度、价值观。
教学方法:启发引导、自主合作、探究发现。
教学用具:多媒体课件,带生字的星星卡片。
教学设计:
一、情境导入。
1、师:(板书“梦”)你们做过梦吗?都梦见过什么?
生:尽情交流,和学生一起分享梦中的快乐。
2、(课件演示。)
师:在美丽的池塘里,有许多活泼、快乐小鱼。当月亮公公睁开眼睛时,星星也醒来了,象珍珠一样一闪一闪的真美丽。小鱼睡着了,也做了一个甜甜的梦,它会梦见什么呢?这节课我们就共同学习《小鱼的梦》。
板书课题,齐读。
[利用课件创设情景,让学生进入有趣的学习氛围,教师以充满情趣的语言熏陶、感染学生。]
二、初读感知。
1、引导识字读书方法,尝试自读课文。
师:读课文时,遇到不认识的字怎么办?
生:自由发言。(可以问老师问同学,也可以看认字表中的拼音和后面的查字表。)
师:同学们的方法都很好,
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