环保教育在农村地理教学中的渗透.pdfVIP

地理论文之环保教育在农村地理教学中的渗透 永顺县石堤镇初级中学 郁正安地球呼唤绿色，人类渴望和 谐，人类需要在优美的环境中生存发展。目前，我国生态失衡，自然灾 害频繁，环境污染严重等等。对学生进行保护环保、优化环境教育，是 地理教学的永恒主题。 一、让学生正视我国生态环境恶化的现实近几年来，我国南方 洪灾泛滥，在党中央的直接领导下奏响了一曲又一曲的抗洪救灾的凯 歌，但是，严重的灾害剥夺了不少的生命， 同时造成了巨大的经济损失。 每年直接经济损失达 20-30 亿美圆，间接损失达 70-90 亿美圆，严重地 影响了奔小康的步伐。 究其原因， 人为地对生态环境的破坏， 乱砍滥伐， 造成对森林的破坏；毁林开荒，导致水土大量流失；湖泊面积减少，废 气、废水排放，使空气、水资源严重污染。国家采取了一系列的措施， 如实退耕还林，山川重披绿装，已初见成效。实施水资源保护，河流再 现碧绿，人们再次感受到大自然的恩赐。 我在地理教学中，列举我县近几年发生的“ 5-31 ”、“7-23 ”洪 水灾害，