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- 2020-09-17 发布于江苏
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马泥小学舞蹈教学设计
主 题
基础动作训练
负责人
廖苗
年 级
学前班至六年级
课时安排
1 课时
教具准备
无
时 间
2016.3.15
教学目标 学生要学会头部、肩部的灵活与柔软。
1、教师示范规范动作,学生跟学。
2、教师个别指导、规范学生动作。
教学过程 3、学生自由练习。教师个别指导。
4、学生和教师一起重复练习。
没有达到预期效果,学生平时没跳过舞,身体柔韧
教学效果 度欠缺,今天的两个基本动作都未学会。
备注:回家自由练习。
马泥小学舞蹈教学设计
主 题 基础动作训练 负责人 廖苗
年 级
学前班至六年级
课时安排
1 课时
教具准备
无
时 间
2016.3.21
教学目标 学生要学会头部、肩部的灵活与柔软。
5、教师示范规范动作,学生跟学。
6、教师个别指导、规范学生动作。
教学过程 7、学生自由练习。教师个别指导。
8、学生和教师一起重复练习。
没有达到预期效果,学生平时没跳过舞,身体柔韧
教学效果 度欠缺,今天的两个基本动作都学会了。
主 题 基础动作训练 负责人 廖苗
年 级
教具准备
教学目标
教学过程
教学效果
学前班至六年级 课时安排 1 课时
音乐《阿拉伯之夜》 时 间 2016.3.28
学生要学会头部、肩部、胯部的灵活与柔软。
9、教师示范规范动作,学生跟学。
10、教师个别指导、规范学生动作。
11、学生自由练
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