舞蹈教学设计.docxVIP

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  • 2020-09-17 发布于江苏
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马泥小学舞蹈教学设计 主 题 基础动作训练 负责人 廖苗 年 级 学前班至六年级 课时安排 1 课时 教具准备 无 时 间 2016.3.15 教学目标 学生要学会头部、肩部的灵活与柔软。 1、教师示范规范动作,学生跟学。 2、教师个别指导、规范学生动作。 教学过程 3、学生自由练习。教师个别指导。 4、学生和教师一起重复练习。 没有达到预期效果,学生平时没跳过舞,身体柔韧 教学效果 度欠缺,今天的两个基本动作都未学会。 备注:回家自由练习。 马泥小学舞蹈教学设计 主 题 基础动作训练 负责人 廖苗 年 级  学前班至六年级  课时安排  1 课时 教具准备  无  时 间  2016.3.21 教学目标 学生要学会头部、肩部的灵活与柔软。 5、教师示范规范动作,学生跟学。 6、教师个别指导、规范学生动作。 教学过程 7、学生自由练习。教师个别指导。 8、学生和教师一起重复练习。 没有达到预期效果,学生平时没跳过舞,身体柔韧 教学效果 度欠缺,今天的两个基本动作都学会了。 主 题 基础动作训练 负责人 廖苗 年 级 教具准备 教学目标 教学过程 教学效果  学前班至六年级 课时安排 1 课时 音乐《阿拉伯之夜》 时 间 2016.3.28 学生要学会头部、肩部、胯部的灵活与柔软。 9、教师示范规范动作,学生跟学。 10、教师个别指导、规范学生动作。 11、学生自由练

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