《管仲列传》教案.pdfVIP

教 案 备注 《管仲列传》 教学目标及重点： 1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式，并能翻译浅易的句子。 2、体会管仲“因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡”的做人原则。体会 作者对管仲的赞美和褒扬。 教学方法：自主合作探究 教学课时：2课时 教学步骤： 一、导入新课介绍背景： １．介绍管仲：管仲是我国春秋时期伟大的政治家、军事家、思想家和经济学 家。孔子称之以“仁”，梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一 巨子”。 他的功绩，历史上一直被人们称道。他在齐国进行改革，使齐国日益强大，国 力大振，他以“尊王攘夷”相号召，辅佐齐桓公成为出秋时期的第一个霸主。 管仲整顿齐国内政，力行改革，将国家分为五属，设置各级官吏，并实行军事 编制，训练士卒。建立选拔人材的制度。主张按土地好坏分等征税。发展盐铁 业，铸造货币，调剂物价，使齐国富强。管仲辅佐齐桓公励志改革、富国强兵、 九合诸候、一匡天下的丰功伟业和他的民为邦本、礼法并用、通商惠贾、开放 务实的深邃思想，赢得了世人的讴歌和后人的礼赞。 他与鲍叔牙的友谊是后人的楷模。 ２．文章内容：介绍管仲与鲍叔牙的交往和深挚友谊，叙述了管仲任政相齐的 显著政绩。 二、疏通文章梳理结构： 1疏通文章： 游 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙 ，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍 叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。及小白 囚 管仲既用 立，为桓公，公子纠死，管仲 焉。鲍叔遂进管仲。 ，任政于齐，齐 桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。 困 贾 管仲曰：“吾始 时，尝与鲍叔 ，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫 也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕 于 三见逐 君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我 为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻， 知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。 相 以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶 管仲既任政 齐， 。故 其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张， 因 国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲， 而予 否 去 之；俗之所 ，因而 之。 其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南 因 因 袭蔡，管仲 而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲 而令 因 信 燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲 而 之，诸候由是归齐。 故曰：“知与之为取，政之宝也。” 太史公曰：管仲，世所谓贤臣，然孔子小 。岂以为周道衰微，桓公既贤，而 将 不勉之至王，乃称霸哉？语曰：“ 顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。” 岂管仲 谓乎？ 2梳理结构： 第一段（1-2）：管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。 第二段（3-4）：管仲任政相齐政绩显著。 第三段（5）：司马迁的赞词。 3领悟主旨：《管仲列传》叙述了管仲务本求实，以民为本的为政才能，及他因 势利导、转败为功的政治家风范。 三、分析重点： 1．课文第二节赏析 这节从哪些方面写鲍叔牙对自己的深知和理解，突出强调了鲍叔牙的大度和知 己？ 明确：经商、谋事、出仕、作战、事君 从这些语句可看出管仲对鲍叔牙怎样的情感？ 明确：包含着对鲍叔牙的感激，洋溢着对真挚友情的