27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏参考资料.pptVIP

27 个团体心理辅导心理游戏， 增加团队凝聚力 1 1 、心灵相通 ? 适用：团队协作，发挥想象力 ? 简述：就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名， 人名，歌名等。 ? 人数：不限 场地：不限 ? 道具：黑板一块 / 白板纸数张；笔一支。 ? 游戏方法： 1. 首先分成若干组。将要猜之物写在纸上或黑板上。 2. 派出一名代表（有表演天分者）做动作，务求 令各组猜中该物。 3. 每组学员可以进行举手抢答，猜中最多的组为 胜利方。 2 2 、 叠报纸 ? 人数：每组限 5 人 场地：不限 ? 道具：报纸若干份；问题若干。 ? 方法： 1. 首先准备问题若干（内容可以是当天上课学习的较简单 的问题），报纸若干张。 2. 将 2 张 4 开的报纸放在地上，每张报纸上站 5 个人（一个小组） 3. 开始回答问题（以抢答形式为主）答错问题组 , 报纸 折半继续，答对问题组 , 报纸保持原形，其它组折半继续。 4. 每一组在回答问题时 , 身体不能接触报纸以外的 事物。 5. 到最后，哪一组还能符合上一条规则时， 代表胜出。 3 3 、记忆考验 ? 简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以 ? 人数：不限 场地：不限 ? 适合范围：刚认识或不认识的人 ? 游戏方法： 1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个 ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！） 2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ … （ＢＢ不同的食物名！） 3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食 物名，另加一个新的食物名。 4. 一直到有人中途讲错出局！ 题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！ 或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。 4 4 、反应练习 ? 简述：当音乐停止，每个学员第一时间用自己的右手 抓住别人的左手。 ? 人数：不限 场地：不限 ? 游戏方法： 1. 学员们围成一个圆圈，主持人在中间观察， DJ 主导音乐。 2. 学员们把左手握成拳头，右手手心向下。 3. 每个学员都把自己的左手（即拳头）放在旁边（你 的左边学员）的手心下，并且保持一定的上下距离。 4. 主持人宣布播放音乐， DJ 主导控制音乐。 5. 当音乐停止，每个被别人右手抓到左手的学 员即输掉。 5 5 、老鼠狮子大象 ? 简述：两组人成两排，面对面站立。 ? 人数：不限 场地：不限 ? 游戏方法： 1. 主持人先宣布“大象抓狮子，狮子抓老鼠，老 鼠抓大象”游戏规则。 2. 排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳 语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起 大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠， 老鼠抓大象。 3. 谁抓错了的，就代表输。 6 6 、松鼠和大树 ? 简述：时间 5-10 分钟，三人一组，二人扮“大树”，举起双手 搭成一个圆圈；一人扮“松鼠”，站在圆圈中间，没成对的 学员担任临时人员。 * 人数：最少 11 人 场地：室内 ? 游戏方法： 1. 主持人喊“猎人来了”，“大树”不动，扮演“松鼠”的 学员必须离开原来的大树，重新选择其他大树；没成对的学员扮 演“松鼠“并插到”大树“当中，落单的学员记当组输一次。 2. 主持人喊“火灾来了”，“松鼠”不动，扮演“大树”的 学员必须离开原先的同伴重新组合成“大树”（扮演大树的人分 开与否皆可），并圈住一只“松鼠”为成功，没成对的学员可以 扮演“大树”，落单的学员记当组输一次。 3. 主持人喊“地震来了”，扮演“大树”和“松鼠”的学员 全部打散并重新组合，扮演“大树”的学员也可扮演“松 鼠”，扮演“松鼠”的学员也可扮演“大树”，没成对的学 员亦可插入队伍当中，落单的学员记当组输一次。 7 7 、不管三七二十一 ? 简述：练习一个人的反应速度。 ? 人数：不限 场地：不限 ? 游戏方法： 1. 先大家围成一个大圈。 2. 主持人讲解游戏规则：从 1 开始报数，每逢 7 和 7 的倍 数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出 的人为获胜者。 3. 主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。 剩下的人接着报。 4. 到最后胜出的学员代表自己的组胜出。 8 8 、猜猜是谁？ ? 简述：藉着猜背后的名字认识对方 ? 人数：不限 场地：不限 ? 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 ? 适用范围：刚认识或不认识的人 ? 游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写 在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在 每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后）， 不能让他们知道他们背后的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不 是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多 的话，只限问个人一个问题） 9 9 、海盗船长 ? 简述：藉着游戏来多认识