【科学】青岛版(六三学制)科学三年级上册教学工作计划.pdfVIP

青岛版（六三学制）科学三年级上册教学工作计划 教师 XXX 年级 三 学科 科学 已经有了两年的学习经历，同时生活中的许多为什么也激起了 他们对科学的兴趣，我希望通过我的科学课学生能够热爱科学，培 学 情 养起他们浓厚的兴趣。 分 本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探 析 究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、 用科学的志趣和能力，努力培养学生的创新思维和创新能力。 共有23课，分为6个单元。 教 第一单元“动物与环境”。包括1-4课。 材 第二单元“植物的生活”。包括5-8课。 内 第三单元“土壤与岩石”。包括9-13课。 容 第四单元“物体的形态”。包括14-17课。 分 第五单元“地球上的水”。包括18-20课。 析 第六单元“测量工具”。包括21-23课。 1、使学生以自主体验为手段，以科学探究为核心，亲历科 教学 学探究的过程。探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有 目标 重，且由易到难，逐渐上升。 重点 难点 2、培养学生能利用简单的工具、器材做简单的观察。 3、注意培养学生学习科学的兴趣和良好的学习习惯。 通过活动使学生亲身经历科学探究，从而加深对科学、对科 学探究、对科学学习的理解。 提高 采用先进的电教手段来辅助教学。利用现有的信息技术知识， 教学 根据教材特点，制作一些课件，借助课件的动画效果、彩色图片， 质量 激发学生的学习兴趣，分解教材中的重点难点，使学生易于接受。 的具 调动学生的学习积极性，根据教材特点，让学生查一查、画 体措 施 一画、读一读、说一说、想一想、做一做，多种感官并用，吸引 学生的注意力，培养学生的“三动”能力，即：动手、动口、动 脑。 学生 1、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛 兴趣 促学。 习惯 2、建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、 培养 研讨中学习。 措施 3、充分运用各类课程资源和现代教育技术。 1、确定培优辅差工作对象。 2、引导学生有效地学习,养成良好的学习习惯；定期向班主 培优 任和其他任课教师了解该生情况，帮助学生解决学业上的困难。 辅差 3、定期与学生谈心，了解生理、心理上的困惑，引导学生正 工作 确对待成长中的烦恼、挫折等问题。对学生反映的问题要与各相 措施 关教师、家长联系，及时为学生排忧解难。 4、及时阶段性总结培优辅差成果，查漏补缺。 2019—2020—1 教 学 进 度 计 划 表 周次 单元章节 课题内容 课时 1 一 1 动物的四肢 2 动物的皮肤 2 2 一 3 动物的翅膀 4 冬眠与迁徙 2 3 二 5 植物的身体 6 植物的根 2 4 二 7 植物的茎 8 叶的蒸腾作用 2 5 6 三 9