【冀教版】2018年一上数学教案：第3课时 5以内的减法.pdfVIP

第五单元 10以内的加法和减法 第3课时 5 以内的减法 教学内容： 教材第38—39页 教学目标： 1、认识“－”，会读减法算式，会计算5 以内的减法。 2、通过学生身边的熟悉的事情和操作活动，体会减法的意义。 3、引导学生积极地参与数学游戏活动。 教学重难点： 让学生结合具体情境初步认识，理解减法的含义，理解和学会减法的计算方 法。在观察、操作实践活动中，体验问题情境和解决问题的全过程，掌握5 以内 减法的计算。 教学准备： 教学课件、卡片、小花片 教学过程： 环节 教师活动 学生活动 设计意图 交流空间 指名学生表演，一生 学生观察表演， 通过观察，让 情 拿5张卡片上场，让两 提出自己想到 学生感受到数 景 名学生表演送卡片。 的问题。 学问题是从生 创 师：根据刚才的表演 活情境中提出 设 你能提出什么问题？