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2016学年下学期七年级政治科第二单元导学案
课题5.1我们的情感世界 第9课时 备课人:政治组
班级________姓名________ 家长签名_______日期_______
一、学习目标:
1、理解情感与情绪的关系;情感的作用;
2、引导学生正确处理学习、生活中的情感问题,保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神
状态。
【重点难点】
教学重点:情感与情绪的关系;情感的作用。
教学难点:情感与情绪的关系
二、学习过程
(一)自学过程
1、我们为什么需要情感?
我们需要________________,渴望人与人之间的____________。我们通过情感来体验生命、
体验生活;同时,___________让我们的内心世界更加丰富。
2、情感和情绪之间的关系
(1)情感与情绪_____________。伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物
的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生______________。
(2)情感与情绪_____________。情绪是________________________,会随着情境的改变而
变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,______________。
3、在社会生活中,_________是人最基本的精神需求。
4、情感的作用
(1)情感反映着我们对人和对事的_______________,影响我们的_________________,驱
使我们做出行动。
(2)情感与我们的___________、____________相关。________________的情感有助于我们
更全面地观察事物,探索未知。
(3)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们_____________。在生活经验
的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
(二)检测练习
1、当我们得知学校在市运会上取得了好成绩时,我们会产生 ( )
A.荣誉感 B. 归属感 C.距离感 D.满足感
2、我们探索未知,追求科学和真理的动力是 ( )
A.消极的情绪 B.积极的情绪
C. 丰富的、深刻的情感体验 D.对美好事物的欣赏
3、小明不努力学习,考试经常不及格。为此,他的内心应该产生 ( )
A.自尊感 B.羞愧感 C. 自豪感 D.荣誉感
4、在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地你们彼此就成了好朋友,每个人都需要朋友,
这是因为( )
A.友谊能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康成长
B. 拥有朋友,可以显示自己的好人缘
C.友情可以在适当的时候帮助我们解决困难
D.生活要依赖朋友
5、以下描述属于情感的有 ( )
①对待自己,我们有自尊感 ②取得好成绩,我们有荣誉感 ③看到“长征五号”成功
发射,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②③ B.③④ C. ②④ D.①②③④
(三)能力提升
材料:期中考试的成绩公布了,小白考的不理想,想到回家后又要挨爸爸的批评,心里很难
过。同桌小雨考得很好,他不禁喜形于色,大声对周围的同学说:“我妈妈早就说过了,如
果这次考得好,就给我买《哈利波特》全集。到时候我就借给你们看。”小白听到这句话后,
一声不响地出去了
问题:小雨的表达是否合适,为什么?
_____________________________________________
_____________________________________________
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_____________________________________________
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【学习反思】
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