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《蓝色海豚岛》导读教案
一、激发兴趣
1. 师:假如把你孤身一人滞留在一个荒岛上,你将会怎样?
但是有一个印第安女孩却孤身一人在荒岛上生活了 18年。 18年啊,同学们,这
是人类生存的奇迹。此时此刻你们心中一定有许多疑问。《蓝色的海豚岛》一书
将帮你解答一个个疑问,并且会在你心里留下一个挥之不去的不同寻常的故事。
2. 师:这是书的封面
从中你了解了什么?有什么想法?
的确,这是一部国际大奖小说。它专门写给我们孩子、但对大人同样充满魔力
的历史小说,从 1960 年出版以来,仅在美国本土就销售了 600 多万册。它被美国
儿童文学协会评为 “1776 年以来最伟大的 10 部儿童文学作品” 之一, 并为作者赢
得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉——“纽伯瑞奖”和“安徒生奖” 。
二、走近作者
斯·奥台尔 出生在美国洛杉矶,童年时代他的家庭几经搬迁,有时搬到小
岛上,有时搬到与墨西哥交界的山里,那里曾经是西部印第安人聚居的地方。正
因为如此,奥台尔的大部分小说都与拓荒者、印第安人有关。奥台尔是一个经理
十分丰富的作家,他参加过两次世界大战,还是好莱坞最早的一批
电影精英中的一员。他最热爱的事业是写作,特别是为青少年写历史题材的小说。
他毕生创作了近 30 部小说, 其中大部分是历史小说。 1981 年他还专门设立了以自
己的名字命名的文学奖,奖励为青少年创作历史小说的后辈。
三、锁定目录
这就是书中的主人公,印第安女孩——卡拉娜。看着她的装束,猜想她会怎样
生活?会发生哪些故事?(出示目录)
我猜想《 》故事是这样的……
我最想看的的故事:
四、精彩直播
我留了下来 拉莫战野狗
两个故事主要讲:
我觉得卡拉娜
从这些 语句中 体会
到她 。
五、好书推荐
卡拉娜就这样留了下来。 这荒岛上到处都有危险, 还是孩子的她独自一人将
如何生存?她将会遇到哪些危险?结果她离开荒岛了吗?……同学们非常关心她
的命运,让我们赶紧拿起《蓝色的海豚岛》尽情阅读吧!记住:新蕾出版社
漫步书林
阅读整本书可不能浏览性地泛读, 快读,不可只停留在了解故事情节上。 《蓝
色的海豚岛》与其他书比较,有些特别:人物特别少。但是主人公的形象却非常
突出。在阅读过程中要注意:
1、 阅读时带着问题,边读边思考。
2 、对精彩片段、重点章节要咬文嚼字,细细琢磨,理解它的内涵,特别是抓住人
物的动作、语言、神情全面剖析卡拉娜这位人物形象,关注她前后的思想变化。
3 、“不动笔墨不读书”,在阅读时勤动笔,可编写提纲,摘抄精彩语句,写写读
书札记。
好书是需要一次次品读的。同学们,认真阅读,别忘了回来要在“交流会”
上展示风采哦!
品味书韵
同学们,我们已读完了《蓝色的海豚岛》 ,但不是就此和它告别。它应深留
在我们的心中。现在我们一起进入“ 《蓝色海豚岛》阅读交流会” 。
1. 夸夸卡拉娜
《蓝色的海豚岛》 主要讲了印第安女孩卡拉娜孤身一人在荒岛上生活了 18 年。
创造人类生存奇迹的卡拉娜肯定有许多过人之处。现在让我们来夸夸她。
她
她 ……
2. 关注她的变化
卡拉娜身上有许多值得
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