最新人教版:小学二年级上册语文第4课《古诗两首》内容介绍及改写.docVIP

最新人教版:小学二年级上册语文第4课《古诗两首》内容介绍及改写.doc

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人教版:小学二年级上册语文第4课《古诗两首》内容介绍及改写 【导语】《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。以下是整理的(人教版:小学二年级上册语文第4课《古诗两首》内容介绍及改写),希望帮助到您。 【赠刘景文】  赠刘景文   苏轼   荷尽已无擎雨盖,   菊残犹有傲霜枝。   一年好景君须记,   正是橙黄橘绿时。  《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。 【山行】  山行   杜牧   远上寒山石径斜,   白云生处有人家。   停车坐爱枫林晚,   霜叶红于二月花。   《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。 【改写《山行》】  深秋的一天,唐代大诗人杜牧坐一辆马车,沿着石头铺成的、弯弯曲曲的山路游玩。   一路上,杜牧看见许多松鼠在树上跳来跳去地追逐,听见许多小鸟在枝头叽叽喳喳地欢唱。突然,杜牧听到狗叫的声音,沿着声音传来的方向,不远处,云雾缭绕的地方散落着几户人家。杜牧下了马车,四处眺望。   虽然此时天色已晚,但是满山的枫叶却火红火红的,一阵凉风吹来,散发出阵阵清香;被霜打过的枫叶,真比二月里的花儿还要红呢!于是,大诗人杜牧情不自禁地吟诵起来:   远上寒山石径斜,   白云深处有人家。   停车坐爱枫林晚,   霜叶红于二月花。 人教版:小学二年级上册语文第4课《古诗两首》内容介绍及改写

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