人教版历史必修一第17课《解放战争》授课教案.docVIP

PAGE 2 - 第17课 解放战争 ▲教学目标 1、知识与能力：概述中国共产党在解放战争时期进行革命斗争的主要史实，如重庆谈判、粉碎国民党全面进攻和重点进攻、战略反攻、三大战役、北平和谈、渡江战役等，理解其在历史上的作用。分析新民主主义革命胜利的伟大历史意义，提高分析、概括历史问题的能力。 2、过程与方法：通过对相关材料的补充，再现历史情景，使学生了解内战爆发的背景，掌握观察阅读、获取信息的学习方法。图表展示人民解放战争的阶段和概况，学生活动探究人民解放战争战略反攻方向的选择，提高分析能力。引导学生回顾新民主主义革命的历程，加深理解新民主主义革命胜利的伟大历史意义。 3、情感态度与价值观：通过对中国共产党进行革命斗争史实的了解，认识中国共产党是真正代表人民利益的政党。中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成的；中国走社会主义道路是中国人民的选择。 ▲教学重点：重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义 ▲教学难点：中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略；理解新民主主义胜利的意义。 ▲教学方法：材料解析法、讲授法、启发式教学法 ▲课时安排：1课时 ▲教学设计 一、争取和平民主的斗争 1、两种命运 ⑴国民党：内战、专制、一党独裁 ⑵共产党：和平、民主、联合政府 2、重庆谈判 ⑴原因 ①表面：蒋介石迫于国内外要求和平的压力 ②实质：内战准备尚未完成，假和平真内战 ⑵时间：1945年8月底～10月初 ⑶成果：国共双方于10月10日签署“双十协定”。协定规定：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。 ⑷不足：对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议 3、政协会议 ⑴时间：1946年初 ⑵地点：重庆 ⑶成果：通过有利于人民的政协协议 二、国共内战的全面爆发 1、爆发：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发 2、阶段 ⑴国民党的全面进攻 ①时间：1946年6月～1947年2月 ②结果：解放军以运动战应对，集中优势兵力，打歼灭战，8个月歼敌71万，粉碎了国民党的全面进攻。 ⑵国民党的重点进攻 ①时间：1947年3月～1947年8月 ②结果：短短5个月，人民解放军便歼敌50万，粉碎了国民党对陕北和山东两个解放区实行的重点进攻。 ⑶解放军的战略反攻 ①时间：1947年6月 ②标志：刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。 ⑷国共双方战略决战 ①背景：到1948年秋，敌我力量发生重大变化 ②时间：1948年9月～1949年1月 ③结果：辽沈、淮海、平津三大战役，共歼灭或改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。 ⑸中共七届二中全会 ①时间：1949年3月 ②地点：河北西柏坡 ③内容：把党的工作重心由乡村转移到城市，转移到恢复和发展生产上来 ⑹解放军的渡江战役 ①背景：1949年4月，国共两党代表在北平举行谈判，双方达成《国内和平协定》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字，和谈破裂。 ②时间：1941年4月21日 ③结果：人民解放军迎着敌人的炮火，千帆竞发，横渡长江。国民党军队的长江防线顷刻土崩瓦解。 三、新民主主义革命胜利 1、胜利：1949年4月23日，解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。接着，人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队。新民主主义革命取得了基本胜利。 2、意义 ⑴结束了中国近代百年来屈辱的历史，迎来了一个人民企盼已久的、独立自主的新中国 ⑵是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 ⑶它也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 ▲课堂小结 抗日战争胜利后，国民党反动派撕毁“双十协定”、政协决议，发动了全面内战，人民解放战争开始。在解放战争第一年里，人民解放军取得了粉碎国民党军队全面进攻和重点进攻的胜利。解放战争进入第二年，人民解放军转入战略反攻。解放战争进入第三年连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的牢固基础。1949年4月23日人民解放军解放南京，国民政府覆灭。中国新民主主义革命取得伟大胜利。