高二上学期教学计划.pdfVIP

读书破万卷 下笔如有神 高二上学期语文教学计划 一、指导思想 贯彻落实学校教学工作计划， 以新课程理念为指导， 以提高课堂效率为切入口， 以培养学生 的创新意识和实践能力为目标， 以年级年度工作重点为中心， 以狠抓落实为核心， 加大教学 常规管理执行力度， 加大教研力度， 提升教师理念，提高语文教学效益，争取高二语文教学 质量在原有的基础上再上一个台阶。 二、情况分析 1．教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大 的提升。本学期学习教材必修五和选修《唐诗宋词选读》 ，着重培养欣赏文学作品的能力、 阅读浅易文言文的能力以及阅读鉴赏古典诗词的能力。 从阅读教学的角度来看， 对学生的要 求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏。 写作上着重培养写作议论文的能力， 要求学生学习 写作的发展等级和应对话题作文的能力。 2．学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文学习的认识尚 模糊， 兴趣不够浓。 大多数同学语文基础知识掌握还不扎实， 课外迁移不够，阅读和写作能 力还有待加强。 三、教学目标及任务 1）、课程教学主要目的要求： 必修五： 追问科学的意义，尝试解释人生难题，探讨生与死的价值。 《唐诗宋词选读》：培养正确的阅读和鉴赏古典诗词的能力，提高诗词阅读鉴赏能力和个人 精神品格。 完成语文必修五及读本、 《唐诗宋词选读》教学内容 2 ）、教学重点、难点： 必修五： 1. 探讨人生价值，解释人生难题； 2. 文言文篇目实词，虚词，句式的理解，培养文言文自读和翻译的能力 《唐诗宋词选读》：培养阅读和鉴赏古典诗词的能力，提高诗词阅读鉴赏能力和个人精神品 格。 3）、教学内容及计划安排： 周次 日期 教材体系及教学进度计划 备注 第一周 9 ．1-9 ．4 《物种起源》绪论 周二周 9 ．5-9 ．11 南州六月荔枝丹、斑纹 足下的文化与野草之美 写作 第三周 9 ．12-9．18 陈情表 项脊轩志 作文讲评 第四周 9 ．19-9．25 项脊轩志 1 课时 长亭送别 2 课时 写作 第五周 9 ．26-10 ．2 罗密欧与朱丽叶（节选） 旧日的时光 ，箭与歌，别离 作文讲评 第六周 10．3-10 ．9 报任安书（节选） 写作 第七周 10． 10-10．16 渔父 记念刘和珍君 作文讲评 读书破万卷 下笔如有神 第八周 10． 17-10．23 苦难中的尊严 逍遥游（节选） 写作 第九周 10．24-10 ．30 兰亭集序 人是能思想的苇草 我们为什么而活着 作文讲评 第十周 10．31-11．6 模块检测 第十一周 11 ．7-11 ．13 风神初震“ ”的初唐诗 “声律风骨兼备 ”的盛唐诗 写作 第十二周 11 ．14-11．20 声律风骨兼备“ ”的盛唐诗 “豪放飘逸 ”的李白诗 作文讲评 第十三周 11 ．21-11 ．27 沉郁顿挫“ ”的杜甫诗 “创新求变 ”的中唐诗 写作 第十四周 11 ．28-12 ． 4 创新求变“ ”的中唐诗 诗国余晖中的晚唐诗 作文讲评 第十五周 12．5-12 ．11 展苞初放的唐五代词 “格高韵远 ”的北宋词（一） 写作 第十六周 12．12-12． 18 格高韵远“ ”的北宋词（一） “格高韵远 ”的北宋词（二） 作文讲评 第十七周 12．19-12．25 新天下耳目“ ”的东坡词 “极其工 ”、