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- 2020-09-22 发布于天津
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学前教育
学前教育
观察记录
学前151余晗瑕观察记录
观察日期:
2016.11.4
开始时间:
8:30
结束时间:
10:30
儿童姓名:
陈晗予
年龄:
3年1月
性别:
女
目标:观察在游戏活动交往中的语言使用情况
环境:胡海棠公园
观察记录:
8:30 小予拉着前面小朋友的衣服跟着队伍往前走,脸上带着淡淡的笑。
我:“小予,今天开心吗? ”小予看了我一眼,没有说话,然后低头继续跟着队 伍走。
8:50 小予坐在台阶上和小朋友们一起吃早饭。我想给小予拍张照:“小予,
看过来!”旁边的maya冲着我笑,小予把头扭向了后面,不让我看见。我走过去 给小予和maya看我拍的照片:“ maya看看哪个是你?” maya指着照片中的自 己笑得很开心。我:“小予,看看你在哪里?”小予指着照片中的自己也微微一笑。 我再次给她们拍了一张,maya冲着我开心地做鬼脸,小予看着我笑。
9:10 老师带着小朋友们在公园里走着,小予安安静静地跟着队伍,没有
跟任何人说话。
9:30 吃点心的时候,小予坐在两个小男孩中间,边吃边看看两边,没有
与旁边的小朋友说话。
9:50 在请小朋友互相分享自己带的零食的时候。小予旁边的男生对小予
说:“这个是糖,我爸爸给我买的。给你。”小予摇摇头,没有说话。男孩看见小 予摇头后转过身和其他小朋友分享自己的糖果。 小予拿起自己的书
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