人教版生物必修一5.4《能量之源—光与光合作用》横页表格导学案.docVIP

导学案 课题 能量之源——光与光合作用（1） 课时 1 课型 新课 学 习 新 课 从叶绿体中提取色素，选取下列哪一种叶片效果最好 （ ） 厚硬似革质的绿色叶片 衰老、黄绿色的叶片 新鲜、幼嫩、叶浓绿的叶片 多浆汁或有特殊气味的绿色叶片 三、色素的分离 1、原理 _____________________________ 2、材料_______________________________ 3、步骤与过程分析 4、注意的问题 ⑴下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述， 不正确的是( ) A．可以用无水乙醇提取绿叶中的色素 B．绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同 C．研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理 D．滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠 ⑵叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最 下端，原因是( ) A．相对分子质量最小 B．相对分子质量最大 C在层析液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大 ⑶下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述， 正确的是( ) A．加入碳酸钙防止滤液挥发 B．用NaCl溶液提取叶片中的色素 C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D．加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 四、吸收光谱 1、叶绿素吸收什么光 2胡萝卜吸收什么光 结合教材了解实验步骤及注意的问题 2、知道色素提取的原理 3、重点分析过程中所应注意的问题； 如滤液线的画法、滤纸条的放法等。 学 习 目 标 1、理解实验“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理和方法，掌握基本操作技能 2、了解色素的种类和功能及叶绿体的结构和功能 3、知道色素提取、分离的实验原理分别是什么。 重点 难点 重点：绿叶中色素的种类和作用。 难点：实验中所应注意的问题及其产生的原因。 学习 流程 问题及其解决 学习指导 学 习 新 课 多媒体引课 复习： 叶绿体与线粒体的结构与功能的区别与联系。 教材知识点的梳理与整合： 一、叶绿体的基本结构 简单画图。 了解其基本结构。 叶绿体的外表具有 层膜，内部有许多 ，基粒与基粒之间充满了 。每个基粒都是有一个个圆饼状的 堆叠而成，这些结构称为 。吸收光能的色素就分布在 上。 叶绿体是进行 的场所，它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多__________子，还有许多进行光合作用的 。 二、色素的提取 1、原理__________________________________________________________ 2、材料_________________________________________________________ 3步骤 4所应注意的问题 点评学生的回答 结合教材完成基本填空 问题思考 色素提取最好选择什么样的材料 学习 流程 问题及其解决 学习指导 学习 流程 问题及其解决 学习指导 学 习 新 课 ⑴将叶绿体色素滤液放在自然光源和三棱镜之间，从棱镜的另一侧， 观察连续光谱中明显变暗的区域是( ) A．红光和蓝紫光区 B．黄光和蓝紫光区 C．红光和绿光区 D．黄光和绿光区 ⑵在做植物实验的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度， 最好安装( ) A．红橙光灯 B．绿光灯 C．白炽灯 D．蓝光灯 五、知识点总结与技能的提升 1、同学们我们这节都学习了哪些知识 2、教材100页资料分析 检查学生的完成情况 答疑 引导学生回答资料分析中的问题 巩 固 新 课 及 作 业 【效果测评】 1.在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（ ） = 1 \* GB3 ①未加石英砂，研磨不充分 = 2 \* GB3 ②一次加入大量的无水酒精提取 = 3 \* GB3 ③分次加入少量无水酒精提取 = 4 \* GB3 ④使用放置数天的菠菜叶 A、 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B、 = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D.