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- 2020-09-23 发布于江西
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《人口的空间变化》说课稿
各位老师,各位评委,我是来自10地理2班的谢乐,今天我说课的内容是新课
程高中地理必修二 1.2“人口的空间变化”。 下面我从说教材,说学生,说教法,
说学法,说教学程序、说板书等六个方面对本课的设计加以说明。
一、 说教材
(一)教材的地位和作用
《人口的空间变化》是高中阶段必修2第一章第二节的内容,本节主要阐述人口
的迁移和影响人口迁移的因素。在此之前,我们已经学习了它的姊妹篇 《人口的
数量变化》,本节内容是上节内容的延伸,是引起一个地区人口的变化又一原因。
《人口的数量变化》对本节课的学习起到了铺垫作用,本节课在整个章节中起到
了承上启下的作用。
(
二)教学目标
1、知识与技能:(1)了解人口的概念、主要类型,以及人口迁移的影响。
(2)掌握影响人口迁移的主要因素。
2、过程与方法:利用资料或图表,就具体的世界或地区人口迁移特点分析说明
某地区或某时期人口迁移的主要原因。
3、情感态度与价值观:运用辩证唯物主义的运动与发展的观点,全面认识人口
的发展理论,是自己树立正确的人口观。
(三)教学重难点
重点:人口迁移对迁入地和迁出地的影响;理解影响人口迁移的主要因素
难点:正确理解人口迁移与环境的关系,并解决一些实际问题。
二、 说学情
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